部編版五四制八年級(jí)下冊(cè)道德與法制8.2《公平正義的守護(hù)》教案（青海部級(jí)優(yōu)課）.docx

8.2公平正義的守護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題公平正義的守護(hù)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八下學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合自己的實(shí)際情況和已有的經(jīng)驗(yàn)，知道公平的實(shí)現(xiàn)離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力。2、通過相關(guān)案例分析，明白個(gè)人維護(hù)公平正義的途徑和方式。3、通過事例探究，感悟公平正義是人類追求的目標(biāo)，啟發(fā)我們從點(diǎn)滴做起，維護(hù)社會(huì)公平正義。重點(diǎn)追求社會(huì)公平，捍衛(wèi)公平，守護(hù)正義。難點(diǎn)運(yùn)用合

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部編版五四制八年級(jí)下冊(cè)道德與法制8.2《公平正義的守護(hù)》課件（青海部級(jí)優(yōu)課）.pptx

公平是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的公平。三個(gè)和尚.mp4這段視頻說明了什么問題公平正義的守護(hù)第八課維護(hù)公平正義第二框部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第四單元崇尚法治精神1、知道公平的實(shí)現(xiàn)離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力。2、明白個(gè)人維護(hù)公平正義的途徑和方式。3、通過事例探究，感悟公平正義是人類追求的目標(biāo)，啟發(fā)我們從點(diǎn)滴做起，維護(hù)社會(huì)公平正義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：追求社會(huì)公平，捍衛(wèi)

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人教部編版八下道法8.2《公平正義的守護(hù)》公開課視頻+教案+課件（10位老師2.77G打包）.rar

8.2公平正義的守護(hù)公開課視頻+教案+課件（10位老師，2.77G打包）資源詳情：公平正義的守護(hù)-董老師-陜西省級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-李老師-遼寧市級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-連老師-江蘇部級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-馬老師-江蘇市級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-泮老師-浙江部級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-秦老師-安徽市級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-覃老師-廣西省級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-衛(wèi)老師-安徽市級(jí)優(yōu)課公平正義的守護(hù)-楊老師-安徽市

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人教部編版七上道法9.1《守護(hù)生命》教案.docx

課題守護(hù)生命教材分析本課題是部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的生命教育，引導(dǎo)學(xué)生審視和理解生命，踐行對(duì)生命的敬畏，珍愛生命，呵護(hù)生命，對(duì)生命的意義和價(jià)值做出正確的判斷。本課從珍視生命的意義入手，探尋呵護(hù)生命的方法，既是對(duì)“探問生命”的推進(jìn)，也為下節(jié)內(nèi)容“增強(qiáng)生命的韌性，綻放生命之花”做好了鋪墊，承

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人教部編版七上道法9.1《守護(hù)生命》課件（26張ppt）.pptx

請(qǐng)你來給它們排一個(gè)順序財(cái)富健康幸福地位健康雖不是一切，但失去健康，就意味著失去一切。第四單元第九課珍視生命第1課時(shí)守護(hù)生命小明喜歡用手機(jī)玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，、聊天，他常常玩手機(jī)到后半夜，早上起來太晚，來不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天，小明感覺昏昏沉沉，有時(shí)甚至能在課堂上睡著。對(duì)于小明的行為你有什么看法？我們身邊有哪些不健康的生活方式？危害是什么？我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣

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部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制9.1 守護(hù)生命 教案.doc

守護(hù)生命1教學(xué)目標(biāo)了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學(xué)情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白生活中必須學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生初步形成遵紀(jì)守法的意識(shí)能控制自己的行為遵守活動(dòng)的規(guī)則和學(xué)校的紀(jì)律。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】（一）創(chuàng)設(shè)情境：介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片)由此引出公共安全

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人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè) 同步練習(xí)：9.1 守護(hù)生命.doc

第九課珍視生命第一框守護(hù)生命基礎(chǔ)過關(guān)一、單項(xiàng)選擇題1“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子?！笨悼邓趯W(xué)校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校的做法()A占用了學(xué)生的休息時(shí)間B影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C有利于學(xué)生的身體健康D忽視了學(xué)生的在校安全2有下列情況者，最好不要下河游泳()患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎等疾病處在月經(jīng)期的女同學(xué)

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吉林版七年級(jí)上冊(cè)《家鄉(xiāng)》第3課《守護(hù)生命》課件.pptx

守護(hù)生命吉林版七年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入同學(xué)們我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的我們都應(yīng)該為自己的生命喝彩用心的呵護(hù)生命并且努力地讓自己的生命綻放出精彩的光芒有人說生命如此寶貴守住生命我們才能感受四季的冷暖變化體驗(yàn)生活的千姿百

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粵教版八上綜合實(shí)踐活動(dòng)《守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山》主題課件參考.pptx

守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年上冊(cè)我國(guó)遼闊的疆域蘊(yùn)藏著豐富的生物資源。我國(guó)陸地面積約960萬平方千米，我國(guó)有鳥類1445種，約占世界鳥類種類總數(shù)的萬分之一。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來，生物資源一直在人們的生活、生產(chǎn)中占據(jù)著重要位置?；顒?dòng)引入森林資源海洋動(dòng)物資源黑臉琵鷺真菌資源野生動(dòng)物資源珙桐我國(guó)有

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地質(zhì)版八下生命與健康常識(shí)第8課《法律守護(hù)眾志成城》課件.pptx

8法律守護(hù)眾志成城湘科版八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解筑牢國(guó)家安全所設(shè)立的法律規(guī)定2通過信息平臺(tái)理解國(guó)家怎樣實(shí)現(xiàn)安全的立體守護(hù)的3通過法律樹立牢固的國(guó)家安全防線眾志成城有效地防止和懲治危害國(guó)家安全的違法行為新知導(dǎo)入

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地質(zhì)版七上生命與健康常識(shí)第三課 敬畏生命 守護(hù)生命 課件.pptx

第一單元生命多美好地質(zhì)版七年級(jí)上第三課敬畏生命守護(hù)生命新知導(dǎo)入生命美麗生命神奇生命偉大生命是首讀不完的詩(shī)篇我們有講不完的故事發(fā)不完的議論抒不盡的感情面對(duì)奇妙而多彩的生命世界面對(duì)自己獨(dú)特而珍貴的生命我們承諾敬畏生命

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川民版九下家庭社會(huì)法治1.1家庭生活法守護(hù) 課件+素材.rar

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人教部編版八下道法8.1《公平正義的價(jià)值》公開課視頻+教案+課件（10位老師1.63G打包）.rar

8.1公平正義的價(jià)值公開課視頻+教案+課件（8位老師，1.63G打包）資源詳情：8.1公平正義的價(jià)值公開課視頻+教案+課件（湖南省級(jí)優(yōu)課)8.1公平正義的價(jià)值公開課視頻+教案+課件（湖北省級(jí)優(yōu)課)8.1公平正義的價(jià)值公開課視頻+教案+課件（河北省級(jí)優(yōu)課)ltpstyle=fon

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部編版八下道德與法制8.1《公平正義的價(jià)值》公開課視頻+教案+課件（8位老師共1.6G打包）.rar

資源說明：公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買

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人教部編版七上道法9.1《守護(hù)生命》課件（26張ppt）+教案.rar

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北師大版七年級(jí)心理健康第19課《做生命的守護(hù)人》教學(xué)設(shè)計(jì)（錢老師市級(jí)公開課作品）.docx

生命教育呵護(hù)來之不易的生命教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命只有一次，脆弱而堅(jiān)韌。情感目標(biāo)：激起學(xué)生善待自己生命，呵護(hù)自己來之不易的生命，喚發(fā)生命力量的態(tài)度與動(dòng)力。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)善待并呵護(hù)自己生命的做法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：激起學(xué)生善待自己生命，呵護(hù)自己來之不易的生命，喚發(fā)生命力量的態(tài)度與動(dòng)力。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)善待并呵護(hù)自己生命的做法

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北師大版七年級(jí)心理健康第19課《做生命的守護(hù)人》教學(xué)設(shè)計(jì)（趙老師省級(jí)公開課作品）.doc

不同角度看問題教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠分析從不同角度看問題的現(xiàn)象。2、學(xué)生能夠從合作中練習(xí)從不同角度思考問題的能力。3、提升學(xué)生從不同的角度解決問題的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生如何分析從不同角度解決問題的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生如何掌握從不同角度解決問題的方法。教學(xué)方法：討論法；例證法；探究法；講授法。教學(xué)過程：1、課程導(dǎo)入向?qū)W生呈現(xiàn)一幅圖片，讓他

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北師大版七年級(jí)心理健康第19課《做生命的守護(hù)人》教學(xué)設(shè)計(jì)（王老師市級(jí)公開課作品）.doc

護(hù)蛋行動(dòng)做生命的守護(hù)人教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)，體會(huì)保護(hù)一個(gè)易碎的雞蛋是很不容易的，體會(huì)到生命的脆弱，在我們的身邊有許多事物需要我們給予關(guān)心愛護(hù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育。讓學(xué)生由自己保護(hù)一個(gè)雞蛋的感受，體會(huì)到父母、老師在長(zhǎng)期的培養(yǎng)自己的過程中所付

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部編版九上道德與法制9《守護(hù)生命》課件（江西部級(jí)優(yōu)課）.pptx

守護(hù)生命人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課中學(xué)生不健康的生活習(xí)慣（一）愛護(hù)身體生命的長(zhǎng)度1.早飯“不健康”干脆面+可樂；長(zhǎng)期不吃早飯；運(yùn)動(dòng)型早餐（一邊走，一邊吃）。2.習(xí)慣性逃避鍛煉：一個(gè)坐姿、視力模糊、體質(zhì)下降，經(jīng)常感冒。3.喜歡“路邊攤”、“辣條”、“干脆面”：寄生蟲，長(zhǎng)期食用造成全身浮腫。健康的生活方式合作探究守護(hù)生命首先要關(guān)心身體。關(guān)心身體狀況，養(yǎng)成健康生活方

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部編版九上道德與法制9《守護(hù)生命》教案（江西部級(jí)優(yōu)課）.docx

守護(hù)生命教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命可貴，樹立守護(hù)生命的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。養(yǎng)成關(guān)心身體狀況的習(xí)慣，建立健康生活方式是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度以及健康積極的人生態(tài)度。對(duì)優(yōu)秀的中華民族文化產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。能力目標(biāo)：通過典型案例的分析，形成一定的分析能力，學(xué)會(huì)合作與分享。具備一定的自理能力、自我保護(hù)能力、提高安全防范能力和調(diào)控情緒的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解守護(hù)生命包括愛

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