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準(zhǔn)備單元倒立的小丑安徽省全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師張來(lái)璽觀看節(jié)目談?wù)摴?jié)目雜技演員不是把桿子舉高，而是放得很低。走鋼絲時(shí)雜技演員的手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子。雜技演員怎樣走鋼絲？雜技演員在走鋼絲!你都看到了什么樣的精彩演出？我也能行倒立的小丑走鋼絲提出問(wèn)題李明說(shuō)：怎樣讓小丑不容易從鋼絲上掉下來(lái)？趙丹說(shuō)：小丑的頭部為什么要開一個(gè)口？王剛說(shuō)：小丑為什么能倒立在棉線上？你有哪
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準(zhǔn)備單元倒立的小丑教材分析本單元是三年級(jí)上冊(cè)的起始單元本單元只有一課內(nèi)容本課沒(méi)有具體的科學(xué)知識(shí)目標(biāo)提出問(wèn)題作出假設(shè)是三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)探究能力培養(yǎng)要素本單元通過(guò)研究倒立的小丑讓學(xué)生感知提出可探究的科學(xué)問(wèn)題并對(duì)所提出的問(wèn)題作
上傳時(shí)間：2023-12-26 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科體育與健康年級(jí)九年級(jí)學(xué)期春季課題肩肘倒立教科書書名體育與健康教材出版社人民教育出版社出版日期2014年6月教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)學(xué)練90的學(xué)生能掌握肩肘倒立的技術(shù)要領(lǐng)獨(dú)立完成動(dòng)作10的
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科體育與健康年級(jí)初一學(xué)期秋季課題肩肘倒立教科書書名義務(wù)教育教科書體育與健康出版社人民教育出版社出版日期2012年5月教學(xué)目標(biāo)1知道針對(duì)不同學(xué)生的保護(hù)與幫助的方法清楚何時(shí)在側(cè)面正面及背面站位進(jìn)行
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肩肘倒立第二課時(shí)年級(jí)七年級(jí)學(xué)科體育人教版準(zhǔn)備活動(dòng)頭頸運(yùn)動(dòng)肩部繞環(huán)蝴蝶展翅墊上熱身繃腳背臀橋仰臥舉腿后倒?jié)L動(dòng)后倒翻臀學(xué)習(xí)肩肘倒立動(dòng)作要領(lǐng)繃腳尖后倒翻臀立腰夾肘挺髖伸腿口訣后倒翻臀腿伸直姿態(tài)優(yōu)美我最行一白銀不
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肩肘倒立年級(jí)九年級(jí)學(xué)科體育與健康人教版體操技巧燕式平衡挺身跳前滾翻側(cè)手翻頭手倒立體操技巧運(yùn)動(dòng)技巧運(yùn)動(dòng)原稱墊上運(yùn)動(dòng)是由翻騰跳躍平衡倒立等動(dòng)力性靜力性動(dòng)作組成是徒手完成身體造型的體育運(yùn)動(dòng)體操技巧運(yùn)動(dòng)肩肘倒
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新課標(biāo)水平三肩肘倒立體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1技巧肩肘倒立2游戲跳繩接力教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力使學(xué)生能知道并說(shuō)出肩肘倒立的技術(shù)要點(diǎn)學(xué)會(huì)保護(hù)方法提高學(xué)生力量柔韌等身體素質(zhì)2健康行為學(xué)生生能掌握保護(hù)和幫助
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初中體操18課時(shí)大單元教學(xué)計(jì)劃肩肘倒立大單元名稱體操年級(jí)班級(jí)七年級(jí)總課時(shí)數(shù)18設(shè)計(jì)思路1根據(jù)人教版體育與健康設(shè)置七年級(jí)體操運(yùn)動(dòng)大單元教學(xué)相關(guān)目標(biāo)內(nèi)容方法和考核評(píng)價(jià)2根據(jù)七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能與學(xué)習(xí)規(guī)律將體操運(yùn)動(dòng)中魚躍
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肩肘倒立前滾成蹲立第一課時(shí)年級(jí)七年級(jí)學(xué)科體育與健康人教版猜一猜以下圖片里分別是什么倒立動(dòng)作頭手倒立手倒立肩肘倒立為什么學(xué)習(xí)肩肘倒立動(dòng)作重點(diǎn)難點(diǎn)1肩肘倒立身體挺直與支撐面保持垂直2前滾成蹲立時(shí)屈膝團(tuán)身的時(shí)機(jī)
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肩肘倒立教學(xué)設(shè)計(jì)一指導(dǎo)思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想貫徹立德樹人的教育理念以育人為目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生全面均衡本課結(jié)合學(xué)生心理與生理特點(diǎn)以借助輔助器材的形式讓學(xué)生在互幫互助中克服膽怯心理并且在保護(hù)與幫
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科體育與健康年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題肩肘倒立前滾成蹲立教科書書名體育與健康出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范身體基本姿態(tài)基本掌握肩肘倒立前滾成蹲立組合
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體操技巧肩肘倒立年級(jí)七年級(jí)學(xué)科體育人教版2教材分析3學(xué)情分析1指導(dǎo)思想4教學(xué)目標(biāo)目錄5重點(diǎn)難點(diǎn)6教法學(xué)法7場(chǎng)地器材8教學(xué)流程9教學(xué)效果10設(shè)計(jì)亮點(diǎn)一研讀課標(biāo)論思想在體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)
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