人教部編版九年級(jí)上冊(cè)語文4《你是人間四月天》導(dǎo)學(xué)案（含答案）.doc

4你是人間的四月天課題你是人間的四月天課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)1.了解作者的生平事跡，理解詩歌的內(nèi)涵。（重點(diǎn)）2.理解含義深刻的句子，體會(huì)詩歌的思想感情。（難點(diǎn)）3.理解詩人為表現(xiàn)濃郁的“愛的贊頌”，而選取的清馨的、富有情意的意象

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一年級(jí)語文古詩拓展音頻-64 鄉(xiāng)村四月.mp3

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人教部編版九上語文第5課 你是人間的四月天_教案.doc

4你是人間的四月天一句愛的贊頌1.了解林徽因的家世、留學(xué)經(jīng)歷、人物性格，以及詩歌創(chuàng)作的特征。2.理解詩歌的含義，捕捉詩歌的意象，體悟作者傾注于詩中的感情。3品味修辭的妙用，感受詩歌的韻律，領(lǐng)略詩歌和悅流暢的音樂美。1.才女詩人為表現(xiàn)濃郁的“愛的贊頌”，而選取的清馨的、富有情意的意象。2.詩歌獨(dú)具特質(zhì)的音樂美、建筑美、繪畫美

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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)語文5.你是人間的四月天 教案.doc

教案設(shè)計(jì)課題：你是人間的四月天授課教師：教材：第章第節(jié)PP頁1、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，理解詩歌的內(nèi)涵2

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人教部編版九上語文4《你是人間的四月天》公開課視頻+教案+課件（8位老師共2.33G打包）.rar

4你是人間的四月天公開課視頻+教案+課件4你是人間的四月天課堂實(shí)錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會(huì)存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因?yàn)榻處熢谏蟼髻Y源的時(shí)候沒有上傳完整的原因。如介意，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文朗讀音頻-4 你是人間的四月天.mp3

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文04.你是人間的四月天 教案.doc

你是人間的四月天【知識(shí)與技能】1培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，理解詩歌的內(nèi)涵。2感知詩歌的情感意蘊(yùn)，初步領(lǐng)會(huì)詩歌特有的內(nèi)在美感。【過程與方法】1通過朗讀、背誦和比較閱讀，激發(fā)學(xué)生閱讀新詩的興趣。2了解詩歌寫作技巧。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1理解詩歌含義深刻的句子，體會(huì)詩歌的思想感情。2品味詩歌的語言特色，提高學(xué)生欣賞詩歌的能力。1朗誦詩歌，體會(huì)詩歌的感情。2分析詩歌運(yùn)用的寫作手法

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文4《你是人間的四月天》教案.doc

4你是人間的四月天一句愛的贊頌教學(xué)目標(biāo)1朗讀詩歌，感受詩歌的音樂美和繪畫美。2理解意象，體會(huì)意境，把握詩人的情感。3品味詩歌的語言，學(xué)習(xí)詩歌的多種表現(xiàn)手法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課有這樣一種美麗，逾越漫長的時(shí)空，仿佛定格在回眸的瞬間；有這樣一種聰慧，繞過激蕩的暗流，徜徉在歲月的長河。她不僅有美麗的外貌，更有幽默機(jī)智的談吐和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。她是一位入木三分的評(píng)論家，也是一位卓

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24秋部編版九上語文5你是人間的四月天-課文朗讀音頻.mp3

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五六年級(jí)《美麗陽江》教學(xué)設(shè)計(jì)：第二課 人間奇景凌霄巖.docx

第二課人間奇景凌宵巖一活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與技能了解喀斯特地貌的特征知道凌霄巖及玉溪三洞等自然奇觀的形成過程掌握鐘乳石石筍石柱的形成原理2過程與方法通過小組討論觀看視頻資料和記錄觀察培養(yǎng)學(xué)生的觀察力記錄能力和團(tuán)隊(duì)合作能力

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五六年級(jí)《美麗陽江》課件：第二課 人間奇景凌霄巖.pptx

人間奇景凌霄巖第二課你們知道這是哪里嗎有沒有同學(xué)去過這里美麗陽江家鄉(xiāng)山水凌霄巖位于陽春市北部河鎮(zhèn)羅陽峰林之中面積367平方千米是以喀斯特巖溶地貌為特征自然山水溶洞為主的國家4A級(jí)風(fēng)景名勝旅游區(qū)美麗陽江家鄉(xiāng)山水目錄洞

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小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)-27.《愛的人間》教案.doc

愛的人間教學(xué)目標(biāo)1能用柔美連貫的聲音演唱愛的人間并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟愛的主題2關(guān)注弱勢(shì)群體感受到社會(huì)之愛樂于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛教學(xué)重點(diǎn)1用柔美連貫的聲音演唱歌曲

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湘藝版六年級(jí)上冊(cè)音樂《愛的人間》課件.ppt

愛的人間初聽歌曲：愛的人間是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在中華人民共和國殘疾人保障法頒布實(shí)施10周年之際，“為了六千萬”大型慈善公益晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹：讓我們?cè)俅务雎牐麄兟牭搅耸裁矗吹搅耸裁矗惺艿搅耸裁此麄兟牭搅诵▲澴拥母璩吹搅嗣利惖漠嬅妫惺艿?/p>

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湘藝版六年級(jí)上冊(cè)音樂《愛的人間》教案.doc

愛的人間教學(xué)目標(biāo)：1、能用柔美、連貫的聲音演唱愛的人間，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。2、關(guān)注弱勢(shì)群體，感受到社會(huì)之愛，樂于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn)：1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動(dòng)的等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。教學(xué)難點(diǎn)：能正確

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人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂《愛的人間》教案.doc

愛的人間教學(xué)目標(biāo)：1、能用柔美、連貫的聲音演唱愛的人間，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。2、關(guān)注弱勢(shì)群體，感受到社會(huì)之愛，樂于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn)：1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動(dòng)的等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。教學(xué)難點(diǎn)：能正確

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人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂《迎來春色換人間》教案.doc

迎來春色換人間教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，使學(xué)生了解戲曲音樂的一般常識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲音樂的興趣。2、欣賞京劇豫劇選段，幫助學(xué)生了解其音調(diào)和風(fēng)格特點(diǎn)，逐步了解一些民間音樂語言。教學(xué)重點(diǎn)：聽賞作品。教學(xué)難點(diǎn)：戲曲音樂對(duì)塑造人物形象、刻畫人物性格的作用。教學(xué)方法：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)法聽唱法、解說、聽賞、閱讀。學(xué)具準(zhǔn)備：風(fēng)琴，放音器材。教學(xué)過程

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人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂《迎來春色換人間》課件.ppt

迎來春色換人間智取威虎山的由來國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，整個(gè)東北除了長春、沈陽、錦州外都被共產(chǎn)黨的解放軍所控制。但山中仍有部分和共產(chǎn)黨對(duì)抗的武裝力量，解放軍遂派出小股力量進(jìn)行剿匪。親身參與了剿匪斗爭(zhēng)的曲波撰寫了小說林海雪原。1958年，上海京劇院根據(jù)林海雪原中“智取威虎山”的一段故事并參考同名話劇改編，并于1958年夏由上海劇院首創(chuàng)。故事的主要情節(jié)1946年，中國共產(chǎn)黨的東北民主聯(lián)軍北滿某地，某團(tuán)參謀

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人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂《愛的人間》課件.ppt

愛的人間初聽歌曲：愛的人間是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在中華人民共和國殘疾人保障法頒布實(shí)施10周年之際，“為了六千萬”大型慈善公益晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹：讓我們?cè)俅务雎牐麄兟牭搅耸裁矗吹搅耸裁矗惺艿搅耸裁此麄兟牭搅诵▲澴拥母璩吹搅嗣利惖漠嬅妫惺艿?/p>

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人教版一年級(jí)上冊(cè)音樂欣賞　水族館-教案（尹老師公開課）.docx

一教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)第四單元音樂中的動(dòng)物欣賞課水族館二學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)活潑好動(dòng)善于模仿身心可塑性強(qiáng)經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣基本掌握了一定的節(jié)奏音準(zhǔn)能夠把握歌曲的情

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北師大版七下生物9.2《血液循環(huán)》教案（沈老師公開課作品）.docx

食物中能量的釋放教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能探究食物中儲(chǔ)存的能量，說明燃燒和呼吸作用本質(zhì)的共性與區(qū)別說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解，闡述呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義能夠了解檢測(cè)氧氣和二氧化碳的方法2過程與方法通過探究食物儲(chǔ)存的能量，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和解釋現(xiàn)象的能力通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)人體吸入和呼出氣體成分變化的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過測(cè)定食物中的能量的釋放，明確呼吸作用的重要意義在于為

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