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作業做得認真又仔細”主題班會一、活動目標1.認識到寫好作業的重要性。2.掌握好寫作業的步驟。二、活動準備老師準備多媒體課件;上、中、下三種等級的作業本各一本學生準備練習本一本三、活動過程(一
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湘教版心理健康課件小學一年級下冊第3課認真聽游戲導入蘿卜蹲游戲規則全班分成四組每組組長抽取一個顏色代表組名如抽到紅色即組名為紅蘿卜全體同學起立聽老師指令玩游戲如聽到老師說紅蘿卜蹲那么紅蘿卜組邊做蹲起動作邊說紅
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小學科學教育科學出版社三年級上冊第三單元天氣作業設計米N三教材基本信息12單元信息13單元分析24單元學習與作業目標565單元作業設計思路96單元作業設計架構圖分層作業10
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人教pep版英語三年級下冊第一單元大單元作業設計單元信息內容整合一單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱英語三年級第二學期人教版三起Unit1Welcomebacktoschool課時信息序號課型課時內容對應教材內容1聽說Ta
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部編版四年級下冊語文13.貓分層作業設計案例襄州區雙溝鎮雙南小學:劉彥華一、本課目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,認識課文中的8個生字。會寫課后15個生字。掌握多音字“屏、折”。2.通過有感情地朗讀以及賞析語句,理解課文內容,體會貓的古怪、淘氣等特點以及總分式寫作手法的妙處,學習作者用具體事例表現貓的特點的手法。3.體會作者對貓的喜愛之情,培養課外觀察動物的愛好。二、課標對本學段
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雙減”之下如何優化語文作業設計摘要:2021年秋,我國推行的“雙減”落實到各地要求嚴格貫徹落實?!半p減”之下要求“減負增效”,減輕學生作業負擔以及在校培訓時長。然而,我們發現這以政策落實步履維艱,學生課堂效率低下,老師布置的作業依舊存在之前的影子,作業內容機械重復尤其是語文作業的布置枯燥無味,讓學生苦不堪言。為此,語文作業的設計需要老師們進行創新,優化作業設計。本文主要圍繞雙減前作業存在的一些
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五年級語文寒假作業設計模塊一:寫一寫俗話說:“字如其人”,字的神韻是一個人性格與修養的體現;也有人說,文字是人的第二外貌,能把字寫漂亮的孩子,無論在何種環境中都能給人一種有學識的優雅印象。練字是日積月累的事情,磨煉心態,養成沉穩性格和吃苦耐勞的品質。請自主選擇成語、古詩詞、名言警句、美文節選等,書寫硬筆或者毛筆,每日一篇。模塊二:讀一讀莎士比亞曾經說過“書籍是人類的營養品。”假期里,希望
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部編版五年級下冊語文分層作業設計案例自相矛盾一、本課目標:1、認識“吾、弗”2個生字讀準多音字“夫”會寫“矛、盾”等4個字。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、結合注釋并聯系上下文理解詞語的意思進而理解寓言的內容理解寓意。4、試著用自己的話講講這個故事。5、說說“其人弗能應也”的原因并與同學交流生活中類似的事情。二、課標對本學段的目標要求:1、對學習漢字產生濃厚
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梯度設計自主選擇融合考察-四年級下冊第13貓作業設計從下列作業中,選擇你喜歡的一組完成。行動組:1抄寫詞語注意把字寫工整。再在描寫貓特點的詞語下畫“-”線。呼喚響動盡職屏息稿紙梅花解悶勇猛滿月淘氣2、借助生字拼音把課文讀通順,遇到自己喜歡的語句,多讀幾遍,注意下列二組句子中紅色字的讀音。一組:小貓屏息凝神,慢慢靠
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小學科學單元作業設計一單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱科學三年級第一學期教科版重組單元天氣單元組織方式自然單元序號課時名稱對應教材內容我們關心天氣認識氣溫計測量氣溫12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一
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教科版小學科學二年級下冊3磁鐵的兩極作業學校姓名班級考號一選擇題1蹄形磁鐵的S極靠近另一塊蹄形磁鐵的極會相互吸引ASBNCS和N都不行2磁鐵磁力最強的部分叫磁極蹄形磁鐵有個磁極A1B2C3D43條形磁鐵
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教科版小學科學二年級下冊5做一個指南針作業學校姓名班級考號一選擇題1將小磁針固定在吹塑紙上然后懸掛起來針尖指示的方向是方A南B北C東2小明在野外迷失了方向他趕緊拿出指南針N極所指的方向是A東B南C北3指南針
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教科版小學科學二年級下冊4磁極與方向作業學校姓名班級考號一選擇題1一個能夠自由轉動的磁鐵靜止時北極指向方A東B南C北2我們使用來測試蹄形磁鐵和環形磁鐵的指向性A支架法B懸掛法CAB均可3一個能夠自由轉動的磁鐵
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科學作業設計三年級上冊小學科學單元作業設計作業設計內容教科版三年級科學上冊第二單元空氣科學作業設計三年級上冊單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本新教科版單元名稱三年級上冊第二單元空氣單元自然單元重組單元組織方式序號課時
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二年級科學上冊第二單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱材料二年級第一學期單元組織方式自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容123456第二單元第一課第二單元第二課第二單元第三課第二單元第四課第二單元第五課
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小學科學單元作業設計一單元信息學科年級學期教材版本單元名稱基本信息教育科學第一單元科學三年級第一學期出版社水單元組織方式自然單元課時名稱重組單元序號對應教材內容第1課12345678水到哪里去了水沸騰了課時信息第
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小學科學單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱光五年級第一學期單元自然單元重組單元組織方式序號課時名稱對應教材內容1234567第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課第一單元第五課第一單元第
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小學科學聲音單元作業一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱聲音基本信息四年級第一學期序號課時名稱對應教材內容聽聽聲音12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課第一單元第五課第一單元第六課第一單元第七
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小學科學單元作業設計一單元內容與教材分析一單元內容學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱電路基本信息四年級第二學期單元組織方式R自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容12345678第二單元第一課第二單元第二課第二單元第三課第二單元
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