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3鄉(xiāng)愁【知識與技能】1學習現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧，學會劃分節(jié)奏、重音，能有感情地朗讀2學習詩歌中借物抒情的方法【過程與方法】通過誦讀、欣賞、聯(lián)想等方法，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。【情感、態(tài)度價值觀】體會作者深沉的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想感情，以便激發(fā)學生“為中華之掘起”而讀書。1誦讀詩歌、理解詩歌的內(nèi)容主題，感受詩人愛鄉(xiāng)愛國的感情。2理解詩的脈絡和意象
上傳時間：2021-01-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：74
3鄉(xiāng)愁教學目標1誦讀這首詩，體會其回環(huán)往復的節(jié)奏。2分析詩中的意象，體會詩人深沉的家國情懷。教學過程一、導入新課故鄉(xiāng)，是每個離家的人都魂牽夢繞的地方，它是起點也是終點，是開始也是結(jié)束。離開故鄉(xiāng)，有時帶著憧憬、希望去追尋理想，有時帶著寂寞惆悵和深沉的蒼涼去奔波。但不管怎樣，家鄉(xiāng)總是游子心中最溫柔、最留戀的地方。同學們想家的時候還可以常回家看看，可是那些遠離祖國、漂泊異鄉(xiāng)的游子，與親人們長
上傳時間：2021-01-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：176
鄉(xiāng)愁教案【教學目標】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的手法及借助時空變化來推進抒情的特色。3、提高學生鑒賞詩歌的能力，豐富學生的語文素養(yǎng)。過程和方法1、通過誦讀品析、自主學習、合作探究，準確理解詩歌的主題。2、發(fā)揮想像和聯(lián)想，欣賞詩歌的意境美、音韻美
上傳時間：2023-06-02 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
上傳時間：2024-06-24 | 頁數(shù)：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：28
教學目標1能夠有感情地朗讀詩歌，熟讀成誦。2能夠理解本詩內(nèi)容，學習詩歌美的形式，美的意象，會運用凝練含蓄的語言。3能夠體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)自己熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。重點理解本詩內(nèi)容，學習詩歌美的形式，美的意象，凝練含蓄的語言難點通過朗讀品悟，體會詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情教法情境激趣、引導點撥學法朗讀法、合作探究【預習導航】1資料積累A學生整理作家檔案B
上傳時間：2021-09-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：36
3鄉(xiāng)愁公開課視頻+教案+課件3鄉(xiāng)愁課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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