熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
教學反思。體積和體積單位比較抽象，本來是也枯燥無味的，學生理解起來也比較困難，所以在教學中我通過實驗、觀察、總結為主線讓學生理解體積的概念，建立1立方厘米、1立方分米、1立方米這些體積單位實際的大小
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：139
體積和體積單位情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體和正方體的體積課堂練習5情境導入探究新知杯子同樣大水同樣多水面會有水什么變化升的高一些升的矮一些說明這個實驗說明每個物體都占據一定的空間。土豆占據
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：545
第4課時體積和體積單位長方體和正方體義務教育人教版五年級下冊3情境導入烏鴉是怎樣喝到水的？探究新知3.換一塊大一點的石頭再試一試。你發現了什么？下面的洗衣機、電飯鍋和手機，哪個所占的空間大？物體所占空間的大小叫作物體的體積。上面三個物體，哪個體積最大？哪個體積最小？洗衣機的體積最大，手機的體積最小。怎樣比較下面兩個長方體體積的大小呢？想一想：計量長度有統
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
長方體和正方體的體積人教版五年級下冊學習目標激發學生學習數學、發現數學的興趣，學會與人合作。培養學生動手操作、抽象概括、歸納推理的能力；結合具體情境和實踐活動，探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正確計算長方體、正方體的體積。解決一些簡單的實際問題；復習導入你會想到哪個小故事呢烏鴉是怎樣喝到水的？其中又蘊含了什么數學知識？物體所占空間的大小叫做物體的體積。上面三個物體
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
體積單位間的換算情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3體積單位米1010分米厘米平方米平方分米平方厘米立方米立方分米立方厘米100100長度單位面積單位說一說常用的長度單位、面積單位、體積單位
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
3.7體積單位間的換算1.填一填1.5dm3（）m33500cm（）dm380000cm3（）dm3（）m30.001m3（）dm3（）cm32.判斷題（1）把高級單位的名數轉化成低級單位的名數要除以進率。（）（2）在所有
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：153
3單位換算項目內容1.2千克=()克4千克=()克8000克=()千克5000克=()千克2.1袋食鹽重500g2袋這樣的食鹽重()克就是()千克。3.一頭犀牛重1噸200千克1噸200千克=()千克。分析與解答:已知1噸等于()千克與200千克相加是()千克即1噸200千克=()千克。4.通過預習我知道了:每相鄰的兩個質量單位之間的進率是()。5.預習后
上傳時間：2021-04-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：47
千米與米的單位換算綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第三單元測量一、復習舊知京藏高速全長約3710()。請你填上合適的長度單位。千米綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網一、復習舊知尺子的長度大約是10()。厘米請你填上合適的長度單位。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網一、復習舊知教室長8()，寬6（）。米米請你填上合適的長度單位。要根據
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：19
體積單位及單位間的換算下面的長方體和正方體誰的體積大常用的面積單位有常用的體積單位有立方厘米立方分米立方米平方厘米平方分米平方米生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米1dm1dm1dm棱長為1分米的正方體體積是1立
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
長方體和正方體的體積人教版五年級下冊學習目標體驗體積在生活中的泛應用，產生對數學的興趣。通過觀察，動手操作等實踐活動，發展學生的空間觀念；通過觀察實驗和實物，讓學生理解體積的含義，掌握常用的體積單位，并會用體積單位計量物體的體積；物體所占空間的大小叫做物體的()。計量體積要用體積單位，常用的體積單位有()、()和()，可以分別寫成（）
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
第3單元長方體和正方體第5課時體積和體積單位【教學內容】教材第27、28頁的內容、第28頁的“做一做”，及第32頁練習七的第15題。【教學目標】1.使學生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。2.培養學生比較、觀察的能力。3.通過學生的動手實踐，加強學生空間概念的發展。【教學重難點】重點：使學生感知物體的體積，初步建立1
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
3.6體積與體積單位1.在下列物體中，（）的體積接近1cm3。A.一個計算器B.一個瓶蓋C.一瓶化妝品的盒子2.把一個正方體平均分成八個相同的小正方體后，體積和原來比（）。A.增加B.減少C.不變3.做一個長
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：119
3.3體積與體積單位u教學反思體積和容積的定義對于學生來說比較抽象。所以在教學中我們要善于把抽象的東西具象化。所以在教學中首先，認識體積的意義，是從一個小實驗中，讓學生明白物體占用的空間就是物體
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
體積與體積單位情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3一只烏鴉口渴了，到處找水喝。情境導入但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆地往瓶子里裝石子。瓶里的水面漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：107
3.3體積與體積單位u教學內容教材第45-49頁“體積和容積的定義及體積和容積單位”，課堂活動及練習十四的相關內容。u教材提示體積與體積單位這節課是在學生認識了長方體和正方體，了解了長方體和正方體的
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：88
3.4體積單位的換算、容積項目內容1.誰的體積大請在里畫“”。2.1dm3等于多少1cm3分析與解答可以轉化成求棱長是1dm的正方體盒子中可以放多少個體積為1cm3的小正方體棱長為1dm的正方體體積就是dm3
上傳時間：2019-12-21 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
4體積、體積單位及進率項目內容1.思考在裝滿水的容器里放入一塊石頭水會因為石頭占據了容器的一部分。2.讀教材第9092頁例題。分析與解答1通過觀察發現水槽里的水面沙子也了一部分。2計量體
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：97
第3課時體積與體積單位1.如果想比較兩個紙箱所用材料的多少應求出它們各自的想比較所占空間的大小應比較它們的。2.下面三種水果哪個體積最大把這三種水果分別放在同樣的杯子里然后倒滿水哪個杯子里
上傳時間：2019-11-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
第一課時體積和體積單位教學內容課本P5657頁體積和體積單位教學目標1、結合實驗和具體事物，經歷建立體積概念和體積單位的過程。2、了解體積的意義及度量單位，感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的實際意
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
1認識體積和體積單位項目內容1.一個長方體紙盒的長為4厘米寬為3厘米高為2厘米水平放置它的占地面積是多少平方厘米2.讀教材第56頁例1。分析與解答將土豆和小石頭放入水杯中因為土豆和小石頭都占據了
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：110
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
