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第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制16.1從永磁體談起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1知道磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。2知道磁感線可用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。3知道地球周?chē)写艌?chǎng)以及地磁場(chǎng)的南、北極。教學(xué)重點(diǎn)1.知道磁鐵的指向性和磁極間的相互作用。2.知道什么是磁場(chǎng)、磁感線、地磁場(chǎng)和磁化。教學(xué)難點(diǎn)1.磁場(chǎng)和磁感線的認(rèn)識(shí)。2.被磁化的鋼針磁極的
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16.1從永磁體談起【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)磁體、磁極、磁化等現(xiàn)象，知道磁極之間的作用。（2）了解磁場(chǎng)及磁場(chǎng)分布。（3）了解磁感線的概念，會(huì)畫(huà)不同磁體的磁感線。2.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手探究能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生有將自己的見(jiàn)解與他人交流的愿望，認(rèn)識(shí)交流的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道磁體、磁極、磁
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從閃電談起教學(xué)目標(biāo)：1、能從實(shí)驗(yàn)探究中，領(lǐng)會(huì)物體帶“電”的概念和摩擦起電的方法。知道什么是正電荷，什么是負(fù)電荷。2、知道電荷之間的互相作用規(guī)律。3、能通過(guò)“交流與討論”認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器，說(shuō)出驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理，會(huì)用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。了解靜電感應(yīng)和摩擦起電的原因。4、通過(guò)學(xué)習(xí)，初步產(chǎn)生學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、會(huì)用所學(xué)知識(shí)初步解釋一些電學(xué)現(xiàn)象。2、知道電荷之間的互
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第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.1從全球變暖談起教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.知道溫度及攝氏溫度的規(guī)定。2.了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。3.知道溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用?！灸芰δ繕?biāo)】1.從生活實(shí)例得出溫度的定義及單位，攝氏溫度的意義。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，說(shuō)明溫度計(jì)的用途，并進(jìn)一步了解溫度計(jì)的構(gòu)造、原理、正確使用方法?！舅仞B(yǎng)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探究，增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理
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課題從衣架談起創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一制作衣架的活動(dòng)引入初步感悟創(chuàng)新的必要性師同學(xué)們看這是什么生鐵絲師我把它變一下身變成了什么近似三角形你又能想到什么生衣架師看我真的把它變成一個(gè)衣架了折成簡(jiǎn)易的衣服架師
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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第2課從哥尼斯堡七橋問(wèn)題談起試題附答案答案三年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第二講從哥尼斯堡七橋問(wèn)題談起習(xí)題解答
上傳時(shí)間：2023-10-19 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：36
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第14課從數(shù)的二進(jìn)制談起試題附答案三年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十四講從數(shù)的二進(jìn)制談起習(xí)題三年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)第十四講從數(shù)的二進(jìn)制談起習(xí)題解答來(lái)源wwwb
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從全球變暖談起教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）理解溫度的概念。（2）了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度值。（3）會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確使
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人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料新知導(dǎo)入你知道這些實(shí)物是什么材料制成的嗎？一、幾種重要的金屬金屬用品是由金屬材料構(gòu)成的金屬材料包括純金屬和合金1、了解人類社會(huì)使用材料的歷史？石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的利用鈦的利用2、目前，產(chǎn)量居前三位的金屬依次是。鐵鋁銅一、幾種重要的金屬銅一、幾種重要的金屬鋁銅的物理性質(zhì)：紫紅色金屬光澤、良
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合理利用能源煤、石油、天然氣等化石能源給我們生活帶來(lái)哪些便利？說(shuō)一說(shuō)怎么解決這些矛盾？它們有什么缺陷？我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源？班級(jí)討論2017年我國(guó)的電能來(lái)源（數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）想一想我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問(wèn)題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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認(rèn)識(shí)月球粵教粵科版四年級(jí)下課前問(wèn)答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國(guó)成功登上月球第一人是誰(shuí)課前問(wèn)答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡
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校園植物粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些提示可說(shuō)名稱，也可描述外形。新知導(dǎo)入白車(chē)軸草圓柏連翹校園中你還見(jiàn)過(guò)哪些植物認(rèn)識(shí)校園里的植物讓我們?nèi)W(xué)校生物園里觀察植物吧，記錄你所認(rèn)
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白蘭和銀杏粵教粵科版四年級(jí)下新知導(dǎo)入小故事同學(xué)們，你們知道嗎其實(shí)白蘭和銀杏是親密的“兩兄弟”，他們是喬木的“兒子”，在日常生活中我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到他們。他們倆個(gè)頭高大，“毛發(fā)”非常旺盛，但是他們倆卻有
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搭配你們認(rèn)識(shí)我嗎？我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不一樣。我家的門(mén)牌號(hào)是用1、2和3組成的兩位數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)
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數(shù)學(xué)樂(lè)園數(shù)學(xué)樂(lè)園12數(shù)學(xué)樂(lè)園21數(shù)學(xué)樂(lè)園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？十位個(gè)位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請(qǐng)你用、和3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
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課前熱身活動(dòng)閃電反應(yīng)自信是成功的第一秘訣愛(ài)默生我能行一克服自卑心理1自卑的表現(xiàn)2自卑的危害學(xué)習(xí)方面人際交往性格氣質(zhì)職場(chǎng)生涯3自卑的原因贊美的禮物在我們班級(jí)中你曾經(jīng)留心觀察過(guò)他人的優(yōu)點(diǎn)嗎同桌2人為一組分別列出
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走進(jìn)傣族傣族人們用相互潑水來(lái)表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來(lái)美好幸福的生活傣族潑水節(jié)傣家服飾傣家竹樓富有傣家風(fēng)格的建筑物傣族舞蹈象腳鼓巴烏葫蘆絲傣族人民的好朋友大象孔雀猜一猜用la演唱1F24
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春雨蒙蒙的下春雨蒙蒙的下導(dǎo)入新課新課內(nèi)容課堂小結(jié)課堂練習(xí)導(dǎo)入新課新課內(nèi)容新課內(nèi)容導(dǎo)入新課新課內(nèi)容課堂活動(dòng)課堂小結(jié)下面請(qǐng)同學(xué)們猜猜你們看到的是一個(gè)什么季節(jié)的哪些景象聽(tīng)一聽(tīng)他們又在唱什么大家隨我一起感受了春天的
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江源區(qū)萬(wàn)才小學(xué)徐菲兒小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛行音樂(lè)會(huì)鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么唱著歌兒像合唱聽(tīng)聽(tīng)不同的鳥(niǎo)類的叫聲你能分辨出來(lái)嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里小鳥(niǎo)在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài)同時(shí)也暗示了人們渴望自由
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