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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第三節(jié)人的生殖和胚胎發(fā)育小時候你可能問過父母我是從哪里來的有的父母回答你是爸爸媽媽撿回來的有的父母回答你是媽媽生的那么人到底是從哪里來的人出生前是怎么樣的
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育一昆蟲的生殖和發(fā)育身邊事兒歌欣賞請思考一只毛毛蟲來到河邊它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的蝴蝶的發(fā)育有什么特點學習目標1舉例說出昆
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育二兩棲類鳥類的生殖和發(fā)育身邊事春天來了萬物復蘇大地披上了綠裝池塘邊青蛙在高聲地鳴叫這是雄蛙正在求偶召喚雌蛙呢樹林里小鳥在枝頭上歡快地唱
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第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標1知識與技能：舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點；通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程；培養(yǎng)學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。2過程與方法：通過比較，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)的過程的異同；通過飼養(yǎng)家蠶等的實踐活動，培養(yǎng)觀察能力的同時，了解昆蟲的生殖發(fā)育過程。3情感、態(tài)度與
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第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教學目標：1知識與技能描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養(yǎng)學生收集、整理和分析資料的能力；2過程與方法通過比較分析蝌蚪與魚的相似之處，認識兩棲動物生殖發(fā)育過程受到水的束縛；比較蝌蚪和成蛙的不同之處，認識青蛙的變態(tài)發(fā)育；通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關系。3情感、態(tài)度與價值觀
第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育（一）教學目標1、知識與技能1.說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結構特點；2.概述鳥的生殖和發(fā)育過程。2、過程與方法1.通過設計實驗方案，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2.通過觀察、分析、合作討論，培養(yǎng)自主學習和合作學習的能力，提高探究水平；3、情感、態(tài)度與價值觀1.通過閱讀“科學技術社會”內容或組織參觀家禽養(yǎng)殖廠活動，認同學習生物科學知識、掌
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29
第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育思考詩中提到了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是鳥類的什么行為錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能
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第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育腦筋急轉彎一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)
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第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育教學目標1.知識與能力描述鳥的生殖和發(fā)育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養(yǎng)學生收集、整理和分析資料的能力。2.過程與方法通過比較分析母雞下蛋并孵出小雞的過程，認識鳥的生殖和
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第二節(jié)人的生殖【教學目標】知識與技能1.概述男性生殖系統(tǒng)的結構和功能2.概述女性生殖系統(tǒng)的結構和功能3.描述受精過程和胚胎發(fā)育的過程過程與方法1.通過小組活動培養(yǎng)合作能力；2.通過觀察圖片、看錄象提高觀察能力及處理問題的能力。情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)的學習，樹立正確的倫理觀和價值觀；增強孝敬父母的情感。【教學重點】男女生殖
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第七單元生物圈中生命的和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖教學目標：【知識與技能】1.描述植物的有性生殖和無性生殖2.列舉一些常見植物的無性生殖。【過程與方法】1.引導學生通過資料分析或小組討論活動來獲得結論培養(yǎng)學生的推理判斷能力2.通過探究活動嘗試植物的扦插。【來源：21世紀教育網】【情感態(tài)度與價值觀】通過對花的觀察引發(fā)學生
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖二無性生殖綠蘿多肉植物身邊事掐一段綠蘿的枝條插到水中過一段時間綠蘿就長出了根成為一個新的植物體這種繁殖方式與用種子繁殖有什么不同呢學習目
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發(fā)展第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖被子植物的概括被子植物是植物界中種類多分布廣適應性強的一個類群它們的一個顯著特征是具有真正的花被子植物主要通過花進行有性生殖產生新個體此外它們
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第節(jié)植物生殖方式的多樣性1教學目標一知識目標能說出被子植物開花的變化和傳粉受精的過程能說出植物的傳粉方式并進一步理解生物界的適應觀點能理解果實和種子的形成過程知道人工授粉以及被子植物的有性生殖和人類的關系二技能目標1培
上傳時間：2023-09-04 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
植物生殖方式的多樣性共2課時第一課時被子植物的有性生殖教學目標1知識與技能目標1知道被子植物開花授粉受精等過程的基本情況2進一步了解果實和種子的形成過程3了解人工授粉及其意義2態(tài)度情感與價值觀目標1通過學習
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第二節(jié)人的生殖教學目標一、知識和技能目標1.概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。2.描述受精過程和胚胎發(fā)育的過程。二、過程和方法目標通過小組活動培養(yǎng)合作能力；通過觀察圖片、看錄像提高觀察能力
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖金秋時節(jié)，你見過一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎通過什么方法能讓一株菊花植株盛開不同的菊花呢
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第一節(jié)植物的生殖（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括13小題，每小題2分，共26分。每小題只有1個選項符合題意）1如圖所示，以下相關說法正確的是（）A.這種生殖方式屬于有性生殖B.是砧木
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第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖思考金秋季節(jié)，你見過同一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎（如圖）農藝師或花農是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊
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