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教學基本信息課題6.怎樣養(yǎng)蠶年級及學期四年級下學期相關(guān)領(lǐng)域生命科學領(lǐng)域教學分析蠶卵孵化出蟻蠶了，這時怎樣養(yǎng)蠶才能讓蠶健康成長成為學生關(guān)心而且必須解決的問題。因此，本課的科學實踐活動圍繞“怎樣養(yǎng)好蠶”來展開。主要包括三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，第一個環(huán)節(jié)是了解人們是怎樣養(yǎng)蠶的，第二個環(huán)節(jié)是討論、交流蠶喜歡生活在什么環(huán)境中，第三個環(huán)節(jié)是探究蠶怎樣吃食物以及蠶喜歡吃什么食物。教學目標(內(nèi)容框架
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6怎樣養(yǎng)蠶學習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練25通風445CBC(1)適宜的溫度和濕度；(2)清潔干燥的食物(桑葉)；(3)清潔的生活環(huán)境；(4)預防疾??；(5)光照的強度不能太大。Thankyou
上傳時間：2022-03-21 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：101
5.蠶出生了我國是世界上最早飼養(yǎng)家蠶和繅絲織綢的國家，絲綢約有5000年的歷史。蠶是怎么出生的？觀察法：感官和放大鏡顏色、形狀、大小、薄厚觀察蠶卵的方法放大鏡觀察蠶卵的方法放大鏡測量：尺子、羽毛觀察蠶卵的方法測量觀察蠶卵的方法測量觀察法測量法觀察蠶卵的方法蠶卵的形狀：蠶卵的大小：蠶卵的顏色：扁扁的、橢圓狀一粒蠶卵長約1毫米紫褐色觀察蠶卵觀察蠶卵剛產(chǎn)下的卵
上傳時間：2021-05-26 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
小學科學四年級下學期第8課蠶的一生8蠶的一生回顧我們的養(yǎng)蠶過程，蠶的一生是怎樣發(fā)展變化的一、認識蠶的一生（一）整理養(yǎng)蠶日記，說一說蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生（一）整理養(yǎng)蠶日記，說一說蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生（一）整理養(yǎng)蠶日記，說一說蠶的一生中身體發(fā)生了哪些明顯的變化。一、認識蠶的一生（一）整理養(yǎng)蠶日記，說一說
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小學科學四年級下學期第6課怎樣養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶一般都是用箱養(yǎng)的，這樣利于管理，也利于蠶的生長。從蠶的脆弱性來考慮，首先蠶箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太陽曬幾天，達到自然消毒的效果，其次不要選擇吸水性較強的材質(zhì)，蠶喜歡比較干燥的環(huán)境。其次養(yǎng)蠶箱的位置不要置于光線太明朗的地方，這樣不利于蠶的生長。蠶適合于在溫度范圍為22-29攝氏度的環(huán)境中生長。蠶喜歡吃什么蠶是怎樣吃食物的蠶是怎樣吃食物的幼
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5蠶出生了學習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練能用感官和放大鏡、直尺等工具觀察蠶卵和蟻蠶并對觀察到的現(xiàn)象進行描述。了解蠶卵孵化需要的條件能正確孵化蠶卵。了解寫?zhàn)B蠶日記的方法能用自己的辦法記錄觀察的現(xiàn)象學會調(diào)查、測量數(shù)據(jù)。白色毛筆羽毛CCAB適宜的溫度、適宜的濕度、注意空氣流通等。Thankyou
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第六單元回顧單元知識梳理單元測試日晷時間晷針晷面晷面晷針垂直CAACAC日晷陽光下物體的影子上11陰雨天無法計時同心圓標注方向照射角度豎直地位置和長短觀察的時間變化規(guī)律丁使水能勻速滴漏甲(1)找兩個一樣高的飲料瓶，取下兩個蓋子，在兩個瓶蓋上相同方位鉆3個對稱的小孔，用螺絲釘將兩個瓶蓋背靠背的固定在一起，然后在兩個瓶蓋的正中間鉆一
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第三單元回顧單元知識梳理單元測試非生物生物生長繁殖生長繁殖根系松樹紅樹椰樹冬季夏季CBACC多肉植物大部分生長在干旱或一年中有一段時間干旱的地區(qū)，每年有很長的時間根部吸收不到水分，僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命。駱駝的駝峰、北極狐的耳朵、鴨的蹼腳等。(合理即可)生物有：花、草、小鳥、魚等；非生物有：課桌、椅子、石頭、鐘乳石等。(合理即可)Tha
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13太陽和月球?qū)W習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練月球30天月海環(huán)形山黑子AAAThankyou
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第一單元回顧單元知識梳理單元測試644攝氏度(或4)八(或8)西北云量強度13012BBACBBC北風北方微風1錯誤。觀察氣溫計時，視線要和液柱保持平視。Thankyou
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39空氣的熱脹冷縮一教學目標1了解通過加熱和冷卻可使氣體的形狀或大小發(fā)生變化即物體熱脹冷縮現(xiàn)象2通過實驗知道空氣受熱后會上升知道自然界的風是太陽使空氣流動起來形成的3會做風的形成的模擬實驗?zāi)芨鶕?jù)模擬實驗來推想自然界里
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第五單元回顧單元知識梳理單元測試光源形狀長短方向光源屏小于ACBCA手電筒手墻壁BC手電筒手通過觀察可知，一天中，陽光下物體的影子變化規(guī)律是上午影子由長逐漸變短；下午影子由短逐漸變長。方向由西逐漸轉(zhuǎn)向東。改變光源照射的角度、改變光源與阻擋物之間的距離等，都可以引起物體影子的變化。Thankyou
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410水的分布一教學目標1知識與技能目標了解自然界水資源的分布知道淡水資源十分缺乏知道常用的節(jié)水措施2過程與方法能從適當?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題能向大家表達自已的發(fā)現(xiàn)和感受3情感態(tài)度價值觀意識到水資源的缺乏
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18制作日晷學習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練太陽指南針垂直晷針晷面傾斜北BC豎直西南Thankyou
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小學科學四年級下學期第2課風向和風力風讓國旗飄揚風能讓衣服變干風能讓帆船航行風能讓風箏飛起來風可以發(fā)電風有時使人出行不便風吹倒了莊稼風帶來了沙塵暴臺風將大樹連根拔起龍卷風過后毀壞的房屋天氣預報天氣預報認識風向風從東方吹來東西東風風從東方吹來，就是東風。東西東西風從東方吹來，就是東風。東風西北北東北西東西南南東南8個基本方
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第二單元回顧單元知識梳理單元測試春、夏幼蟲頭胸腹6結(jié)繭變態(tài)發(fā)育眠4四幼蟲卵蛹56不同長BACBCBC頭胸腹一對昆蟲蠶蛾蛹AC養(yǎng)蠶時，我們要從蠶的食、宿、呼吸、保健、安全等方面來考慮。通過養(yǎng)蠶總結(jié)了養(yǎng)蠶竅門四步驟：移動，桑葉新鮮，“房間”清潔，不噴殺蟲劑。(合理即可)Thankyou
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第四單元回顧單元知識梳理單元測試130能自身發(fā)光發(fā)熱的熾熱觀察灼傷麥哲倫地球是球體月相一個月(或30天)上半月下半月地球月球被太陽照亮的部分BABAA滿月下弦月初七初一太陽地球月球Thankyou
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2風向和風力學習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練風向風力風向標風向風速儀BB西北西西南東北東東南南南西南西北0級煙柱直沖天，1級青煙隨風偏，2級風來吹臉面，3級葉動紅旗展，4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖，6級舉傘步行艱，7級迎風走不便，8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片，10級拔樹又倒屋，11、12級陸上很少見。(任寫三句即可)Thankyou
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617制作與演奏教案課題制作與演奏單元六單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標在樂器制作過程中及完成后需進行相應(yīng)的測試和調(diào)整科學探究目標經(jīng)歷設(shè)計制作調(diào)整展示小樂器的制作過程并將科學和技術(shù)密切結(jié)合起來科學態(tài)度目標養(yǎng)成樂
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8蠶的一生學習目標教材內(nèi)容解讀達標訓練卵成蟲21卵生變態(tài)發(fā)育BBB每天記錄蠶寶寶生長中的食量、皮膚顏色、身體長短變化等，記錄可采取文字、拍照、畫圖等方式。Thankyou
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