第四單元奇妙的光10.明亮與黑暗【教材分析】:本課圍繞光亮這個核心展開,由三個活動組成:第一個活動,調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗,讓他們想辦法看清封閉紙盒里的物體,使學(xué)生意識到“有光才能看見物體”。第二個活動,引導(dǎo)學(xué)生探究手電筒直射桌面時的高度與光斑大小、亮暗之間的關(guān)系。這是一個初步的探究活動,學(xué)生能通過實驗探究,發(fā)現(xiàn)手電筒離紙面越遠(yuǎn),光斑越大,亮度越暗;反之,手電筒離紙面越近,光斑越小,亮度越亮
上傳時間:2021-09-28 |
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