人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）9 古詩(shī)三首.docx

9古詩(shī)三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫(xiě)清明。3.能借助注釋了解詩(shī)句的意思，描述詩(shī)中的節(jié)日情景。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能借助注釋了解詩(shī)文大意，描述詩(shī)中的節(jié)日情景。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)1個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)元日，并背誦

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作例文與習(xí)作.docx

習(xí)作例文與習(xí)作教學(xué)目標(biāo)1.能借助習(xí)作例文進(jìn)一步體會(huì)豐富與神奇的想象。【語(yǔ)文要素】2.大膽想象，寫(xiě)一個(gè)想象故事。【語(yǔ)文要素】3.能欣賞同學(xué)的習(xí)作并提出修改建議。教學(xué)重難點(diǎn)1.大膽想象，寫(xiě)一個(gè)想象故事。2.能欣賞同學(xué)的習(xí)作并提出修改建議。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.能借助習(xí)作例文進(jìn)一步體會(huì)豐富與神奇的想象。（重點(diǎn)）2

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）口語(yǔ)交際 趣味故事會(huì).docx

口語(yǔ)交際：趣味故事會(huì)教學(xué)目標(biāo)1.能自然、大方地把故事講給別人聽(tīng)，并能用合適的方法，把故事講得吸引人。2.認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，能記住主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用合適的方法把故事講得更吸引人。2.認(rèn)真聽(tīng)，記住故事的主要內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入有趣的故事大家都愛(ài)聽(tīng)，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”，大家都來(lái)講講有趣的故事吧！板書(shū)

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人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)打包）.rar

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作二看圖畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě).docx

習(xí)作：看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)1能按一定的順序觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象。2學(xué)會(huì)有條理地記敘一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮想象，將人物的動(dòng)作、語(yǔ)言描述具體。【語(yǔ)文要素】3能與同學(xué)分享習(xí)作，并能根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)能按一定的順序觀察圖畫(huà)，展開(kāi)想象；能把自己看到的、想到的寫(xiě)清楚。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)從整體到局部、從天空到地面

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）5 守株待兔.docx

5守株待兔教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。能借助注釋讀懂課文，說(shuō)出農(nóng)夫被宋國(guó)人笑話的原因。背誦課文。【語(yǔ)文要素】3.能說(shuō)出“閱讀鏈接”南轅北轍中乘車人所犯的錯(cuò)誤。教學(xué)重難點(diǎn)能借助注釋讀懂課文，說(shuō)出農(nóng)夫被宋國(guó)人笑話的原因，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的道理。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）24 火燒云.docx

24火燒云教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字，積累多音字“模”和關(guān)于顏色的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，背誦第3-6自然段。3.能借助相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)出火燒云的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）10 紙的發(fā)明.docx

10紙的發(fā)明教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“保存、歐洲”等詞語(yǔ)，積累多音字“累”“切”“便”“鮮”。2.能正確、流利地朗讀課文。3.能根據(jù)要求和提示，提取關(guān)鍵信息，說(shuō)清楚紙的發(fā)明過(guò)程。4.能解釋蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能夠傳承下來(lái)的原因，感受中國(guó)造紙術(shù)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。教學(xué)重難點(diǎn)能根據(jù)要求提取關(guān)鍵信息，說(shuō)清楚紙的發(fā)明過(guò)程，以及蔡倫改進(jìn)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作七國(guó)寶大熊貓.docx

習(xí)作：國(guó)寶大熊貓教學(xué)目標(biāo)1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問(wèn)題寫(xiě)一寫(xiě)大熊貓。【語(yǔ)文要素】2.通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，能用修改符號(hào)修改不正確的內(nèi)容并補(bǔ)充新的內(nèi)容。3.激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn)能查找資料，整合信息，將大熊貓的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)能查找資料，整合信息，圍繞提示的問(wèn)題寫(xiě)一寫(xiě)大熊貓。（重

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作三中華傳統(tǒng)節(jié)日.docx

習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。2.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。（重點(diǎn)）2.能就自己感興

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作一我的植物朋友.docx

習(xí)作：我的植物朋友教學(xué)目標(biāo)1.觀察一種植物，做簡(jiǎn)單的記錄卡。2.能借助記錄卡，寫(xiě)清楚植物的樣子、顏色等，并寫(xiě)出自己的感受。教學(xué)重難點(diǎn)能借助記錄卡將自己喜歡的植物描繪出來(lái)，并融入自己的感受。教學(xué)課時(shí)1-2課時(shí)一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：春天到了，到處都生機(jī)勃勃。前段時(shí)間，我們都選擇了自己感興趣的一種植物進(jìn)行觀察。你能不能告訴我們，你交到了什么植物朋友

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）22 我們奇妙的世界.docx

22我們奇妙的世界教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，掌握多音字“勁”，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，能說(shuō)出課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)天空和大地的。【語(yǔ)文要素】3.能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，理解“一切看上去都是有生命的”這句話的含義。4.能仿照例句，寫(xiě)自己發(fā)現(xiàn)的普通而美的事物。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會(huì)作者的思想感情，了解課文是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)天空和大地的奇妙之處。2.能仿

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作八這樣想象真有趣.docx

習(xí)作：這樣想象真有趣教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種動(dòng)物作為主角，大膽想象它的特征變化帶來(lái)的生活變化，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。【語(yǔ)文要素】2.能用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1.選擇自己喜歡的一種動(dòng)物作為創(chuàng)編童話故事的主角，大膽想象它的特征變化帶來(lái)的生活變化。2.能用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)能選擇

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作六身邊那些有特點(diǎn)的人.docx

習(xí)作:身邊那些有特點(diǎn)的人教學(xué)目標(biāo)1.寫(xiě)一個(gè)身邊的人，嘗試寫(xiě)出他的特點(diǎn)。【語(yǔ)文要素】2.能給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。教學(xué)重難點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)身邊有特點(diǎn)的人，并給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.寫(xiě)一個(gè)身邊的人，嘗試寫(xiě)出他的特點(diǎn)。（重難點(diǎn)）2.能給習(xí)作取一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，揭示課題

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）快樂(lè)讀書(shū)吧 小故事大道理.docx

快樂(lè)讀書(shū)吧：小故事大道理教學(xué)目標(biāo)1.能產(chǎn)生閱讀中國(guó)古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的興趣，自主閱讀相關(guān)作品，了解故事內(nèi)容。2.能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。【語(yǔ)文要素】3.能感受閱讀寓言故事的快樂(lè)，樂(lè)于與大家分享課外閱讀的成果。教學(xué)重難點(diǎn)能體會(huì)故事中的道理，聯(lián)系生活中的人和事深入理解。教學(xué)課時(shí)機(jī)動(dòng)一、勾連單元課文，把握閱讀方向

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）14 蜜蜂.docx

14蜜蜂教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“蜜蜂、檢查”等詞語(yǔ)。2.默讀課文，能梳理并按順序說(shuō)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程，感受法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。3.運(yùn)用多種形式，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用多種方式，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確。2.能梳理并按順序說(shuō)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程，感受法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）習(xí)作四我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn).docx

習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1.能借助圖表記錄自己做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，能按順序?qū)?shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)清楚。【語(yǔ)文要素】2.能根據(jù)要求與同學(xué)互評(píng)習(xí)作，并嘗試用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)1.借助圖表記錄自己最感興趣的小實(shí)驗(yàn)，按照先后順序把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。2.嘗試用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.能借助實(shí)

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人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共173頁(yè)）.docx

人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共173頁(yè)）1古詩(shī)詞三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫(xiě)宿新市徐公店。3.想象畫(huà)面，能說(shuō)出詩(shī)中描繪的情景。教學(xué)重難點(diǎn)想象畫(huà)面，能說(shuō)出詩(shī)中描繪的情景。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)1個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，體會(huì)

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（教案與教學(xué)反思）4 昆蟲(chóng)備忘錄.docx

4昆蟲(chóng)備忘錄教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“螞”，積累生字新詞。2.默讀課文，能說(shuō)出自己最感興趣的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解文中四種昆蟲(chóng)的顯著特征，說(shuō)出自己感興趣的內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、探索昆蟲(chóng)奧秘的興趣。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示課題1.同學(xué)們喜歡昆蟲(chóng)嗎？你知道哪些昆蟲(chóng)？對(duì)它們有什么了解？（課件出示多種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)圖

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人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共146頁(yè)）.docx

人教部編版三下語(yǔ)文教案+教學(xué)反思（全冊(cè)共146頁(yè)）1古詩(shī)三首教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文背誦課文。默寫(xiě)絕句。3.能借助注釋和插圖了解詩(shī)句的意思，想象畫(huà)面，說(shuō)出詩(shī)中描繪的景象。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能借助注釋和插圖了解詩(shī)句的含義，想象畫(huà)面，并能說(shuō)出詩(shī)中描繪的景象。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

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