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人教版七年級下冊道德與法治4.2 情緒的管理課件.ppt

情緒的管理名詞解析路怒癥就是帶著憤怒去開車路怒roadrage一詞被收入新版牛津詞語大辭典用以形容在交通阻塞情況下開車壓力與挫折所導(dǎo)致的憤怒情緒思考路怒癥有什么危害你想對路怒的司機說些什么板塊一情緒表達(dá)踢貓效應(yīng)

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人教版七年級下冊道德與法治第四單元綜合復(fù)習(xí) 課件.ppt

單元總結(jié)提升單元知識框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新1生活與法律息息相關(guān)法律就在我們身邊法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中滲透到社會的方方面面法律通過調(diào)整社會關(guān)系不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活而且指導(dǎo)著人們未來的生活法律與我們每個人

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人教版七年級下冊道德與法治4.1 青春的情緒課件.pptx

中國女排巴西奧運會奪冠第四課揭開情緒的面紗情緒是一種復(fù)合的心理狀態(tài)包括內(nèi)在體驗外顯表情和生理反應(yīng)獲獎后產(chǎn)生高興的情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒憤怒情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒悲傷情緒他們產(chǎn)生的是什么情緒害怕情緒他們產(chǎn)生的是什么

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人教版七年級下冊道德與法治2.1 男生女生課件.ppt

第1課時男生女生第二課青春的心弦憶一憶小時候自己最喜歡的玩具或者游戲兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別12到了青春期男生女生在生理方面的差異更加明顯一他和她男生與女生的性別差異有哪些問題11生理差異2性格特征3興趣愛

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人教版七年級下冊道德與法治第三單元綜合復(fù)習(xí) 課件.ppt

單元總結(jié)提升單元知識框架整合拓展創(chuàng)新整合拓展創(chuàng)新1集體的溫暖1集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體我們每個人都有過集體生活的情感需要2在集體中我們希望被認(rèn)可和接納得到尊重和理解獲得安全感和歸屬感作為集體的一員我們也散

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人教版七年級下冊道德與法治7.1 單音與和聲課件.ppt

課前熱身眾人劃槳開大船節(jié)選說唱生Ruapu女一根筷子呀男輕輕被折斷集體十雙筷子牢牢抱成團女一個巴掌呀男拍也拍不響女萬人鼓掌喲男聲呀聲震天集體聲震天師唱生Ruapu唱同舟嘛共濟集體海讓路唱

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第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格課題青春有格課時1教學(xué)方法“讀、議、展、點、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)：1.理解行己有恥及其做法。2.理解止于至善及其做法。（二）能力目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問題的能力。2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學(xué)生。（三）情感

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人教版七年級下冊道德與法治2.2 青春萌動課件.ppt

第二課青春的心弦第二框青春萌動一異性朋友某公司外出野餐第一次男女分席男孩子你爭我搶狼吞虎咽一桌菜吃個精光女孩子在嘻笑打鬧中把一桌菜也很快地報銷了杯盤狼藉面對這個結(jié)局領(lǐng)導(dǎo)眉頭一皺計上心來再次聚餐時領(lǐng)導(dǎo)采取了男女合

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人教版七年級下冊道德與法制2.2青春萌動教案.docx

第一單元青春時光第二課青春的心弦第2課時青春萌動課題青春萌動課時1教學(xué)方法“讀、議、展、點、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)：1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。2.學(xué)會正確處理異性情感。（二）能力目標(biāo)：1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強認(rèn)識和正確對待青春期異性之間情感問題的能力。（三）情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：1

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人教版七年級下冊道德與法治3.1 青春飛揚課件.ppt

第三課青春的證明青春飛揚熱播電影致我們終將逝去的青春中的經(jīng)典語句這些語句給你怎樣的啟示新課導(dǎo)航回味經(jīng)典青春悄無聲息地來了她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)苗條的身影而來青春邁著輕盈的腳步來了她是伴著男孩粗粗的嗓音蓬勃的朝氣而來的我

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人教版七年級下冊道德與法治3.2 青春有格課件.ppt

這是我們熟悉的田字格為什么學(xué)習(xí)寫字的時候需要用田字格呢第2課時青春有格對書寫起到了規(guī)范和引導(dǎo)的作用你如何理解這些語句中的格我勸天公重抖擻不拘一格降人才規(guī)格方式言有物而行有格也品格規(guī)矩道之以德齊之以禮有恥且格標(biāo)

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人教版七年級下冊道德與法制3.1青春飛揚教案.docx

第一單元青春時光第三課青春的證明第1課時青春飛揚課題青春飛揚課時1教學(xué)方法“讀、議、展、點、練”教學(xué)法教具多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料一、【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)：1.理解青春的含義及意義。2.知道自信、自強的作用，以及如何增強自信、自強的品質(zhì)。（二）能力目標(biāo)：1.運用多媒體、學(xué)生小組活動，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究解決問題的能力。2.學(xué)會磨礪意志，培養(yǎng)

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