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人教版一年級上冊美術教案第十五課：乘上列車去畫畫課時：1課時學習領域：造型表現教材簡析：本課要向學生展示的是祖國的壯美景色，使學生在看一看、說一說、畫一畫、做一做等游戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設計方面，第一節主要是通過網絡欣賞做過各地的風光，第二節主要以“開火車”到各地旅游的方式，集體合作畫一畫、做一做各地的景色。教學目標：1、引導學生選用各種工具、材料
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一年級美術乘著大船看世界學習設計備課方案課題乘著大船看世界學情分析1學習材料分析：本課屬于側重主題的深入“造型表現”課程。這其中包含
上傳時間：2022-11-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：49
人教版一年級上冊美術教案第十五課：乘上列車去畫畫一教學目標：1.通過欣賞祖國各地美麗的風光名勝，認識了解祖國是文明古國，神奇而美麗的地方。培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。2.通過游戲和小組合作活動讓學生體驗各種材料以及各種美術制作方法的綜合使用效果，培養團隊合作精神。二教學重點及難點：1.了解祖國各地的風景名勝，通過欣賞說一說自己所知的風景名勝以及相
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人教版一年級上冊美術教案第十五課：乘上列車去畫畫學習課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生選用各種工具材料，采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。2、通過集體作業，培養學生同他人交流與合作的能力。3、引導學生關注并欣賞祖國的大好河山，激發熱愛祖國的情感。教學重、難點：指導學生如何畫出被遮擋物體。教具學具：繪畫工具教學過程：一
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第十五課淘氣堡一、教材分析淘氣堡屬于“造型表現”學習領域。本課主要通過學生回憶游玩淘氣堡的樂趣，并嘗試通過拼貼表現一個好玩又好看的“淘氣堡”，提高構圖能力和造型表現力。為了提高學生對拼貼制作的興趣和啟發學生想象，教材提供了淘氣堡的一些全景圖，并且附有拼貼的基本步驟和同齡孩子的優秀作業，為學生創作提供幫助。教材第一冊來來往往的汽車中強調的是用基本形進行概括表現，同時學習了拼貼的步
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人教版一年級上冊美術教案第十五課：乘上列車去畫畫教材分析：1.用聽錄音的方式導入課堂內容，吸引兒童的注意力；2.簡述課堂內容、要求、方式；3.由分而合，配合錄音，形象行動。既發揮個性，又體現統一。教學目的：1、引導學生選用各種工具材料，采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。、2、通過集體作業，培養學生同他人交流與合作的能力。3、引導學生關注并欣賞祖國的大好河山，激
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看圖片，談談你的感受和聯想。浙江永嘉縣蓬溪村近云山舍住宅大門（建于清代）古漢字中的“門”形象地表示了兩扇門扉，幾千年前的門是不是和今天的門相似呢？單扇曰“戶”兩扇曰“門”門小篆選自說文解字思考練習“門”在人們生活的區域空間中具有什么功能？分隔空間(通行、安全、通風)顯示形象（美觀，身份象征）故宮中和
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留下美好記憶教案教學目標：綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能。留下美好的記憶教學重難點：運用所學的美術知識，留下美好的記憶教具學具準備：繪畫工具、手工工具等教學過程：一、組織教學：二、講授新課：（一）導入：1、欣賞：同學們，今天老師給大家帶來的不是美麗的圖畫，而是一首詩，我們一起來欣賞。出示課件1：學生配樂朗讀：每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收
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雜技團的小演員教案教學目標：1、情感目標：感悟雜技演員付出的艱辛，從而激勵自己，體驗創作樂趣。2、實踐目標：促進學生滿懷激情地完成設計、制作活動，體驗創造的快樂。3、知識目標：通過對雜技表演錄像的觀摩，了解雜技表演的奇特性、技術性，能制作一個不倒的小雜技演員形象。教學重難點：教學重點：合理利用材料，掌握簡單的科學原理制作一個不倒的能立起來的小雜技演員。教學難點：如何讓所設計制作的小雜
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色彩的世界教案教學目標：1、學習色彩知識，掌握對比色、類似色的基本知識。2、嘗試體驗調色技能并運用色彩的對比知識進行表現，用類似色調或對比色調創作一幅漂亮的色彩畫，培養學生對色彩敏銳的觀察、辨別能力。3、觀察、欣賞自然界、藝術作品中的不同色調，感受色彩的美感，了解色彩在生活中的運用。教學重點：了解色相環的排列規律，知道類似色、對比色的知識并能準確區分。教學難點：難點：掌握色彩的強烈
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課外的樂趣教案教學目標：a.學畫人物畫，表現課后活動的快樂情景。b用繪畫的形式，表現課后活動的情景，培養學生對人物的造型能力。c.培養學生團結協作的能力和互相關愛的集體精神。教學重點：讓學生通過回憶，把課后生動有趣的活動場面畫下來。教學難點：課后活動場面中人物的組織，人物的動作造型表現。教學過程：1、組織教學。2、教學導入。“熱身導入”的方法，把學生引入有趣的課
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寫意動物教案教學目標：1、掌握樹熊、猴子（或其他動物）的基本畫法。2、體驗用水墨形式表現樹熊、猴子的過程，掌握初步的水墨技法。3、培養對走獸動物的興趣，養成善于觀察、大膽表現的行為習慣。教學重點：樹熊的畫法教學難點：1、表現動物絨毛的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統一。教學過程：活動一欣賞方楚雄的夏日和嬉戲。夏日以斗方幅畫、滿構圖為表現形式。畫面畫了三只樹熊，左邊兩
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實用美觀的竹器教案教學目標：1、知識目標：認識竹器的多種用途，初步學習用色單線描繪物體，表現造型。2、能力目標：學會用疏密有致的線條表現各種竹器，體會線條造型的快樂。3、親近生活，培養學生的環保意識和熱愛生活的情感。教學重難點：重點：學習正確的觀察方法，用線描描繪一兩種竹器。難點：畫面線條的有序組織。教學過程：一、觀賞竹器，激發興趣。1、檢查學生帶來的小竹器，挑選外形獨特，編織
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把門開開教案教學目標：通過學習使學生感受不同的材質，掌握門的設計、制作方法，提高學生的創新能力。運用各種材料制作與門相關的作品。培養學生手腦結合的能力。在學習和表現的過程中，領悟人與人、人與自然的關系。教學重點：門的形狀設計及其中與房屋的整體關系。教學難點：在探究過程中立意和構思，運用材料制作一扇可以打開的門。教學準備：教師：有關示范作品、小兔頭飾、狼頭飾、硬紙皮、紙杯、紙盒
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冬日的景色教案教學目標：1、知識目標：讓學生了解色彩基本知識，認識冬日色彩的美麗和冬節氣候的常識，培養學生撲捉自然景物特征的能力。2、能力目標：學習用繪畫的方法表現發生在冬天里的故事，表現在冬天里的雪景、雨景或刮大風的景象。3、情感目標：通過造型表現活動，引導學生關注身邊發生的事情，激發學生熱愛生活的情感。教學重點：學習色彩知識，掌握表現技法，表現冬日的景色。教學過程：一、引導發展
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星空的聯想教學目標1通過學生課前查詢資料了解宇宙特點相互交流啟發想象通過欣賞一些科幻片開拓學生思路2指導學生用刮蠟的繪制技法和表現形式創作出富有個性特點和形式感的星空圖教學重難點運用各種相關知識豐富學生想象力與創造力教
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
乘上列車去畫畫教學課件人教版一年級上冊賞析小朋友們坐過上面的交通工具嗎？今天我們來跟著它看看我們祖國的美景吧。第一站：北京第一站：北京天安門第一站：北京長城2（兒童畫）長城（兒童畫）長城第二站：石家莊第二站：石家莊趙州橋第三站：武漢黃鶴樓（兒童畫）黃鶴樓（兒童畫）第三站：武漢黃鶴樓第四站：廣西桂林第四站：桂林桂林山水（兒童畫）桂林山水甲天下
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第15課我的成長記錄教材分析:“我的成長記錄”本課屬于造型表現領域。關注造型與表現能力的自由性，多樣性，獨立性，強調學生活動的感受，培養他們在過程中的參與意識，探究能力，以及合作創新精神。我努力創造一個回憶的情境，通過交流分享，引領學生回憶成長路上發生的故事，在追尋與留戀中，綜合運用曾經學過的美術知識與技能，用自己喜愛的美術形式，表現最難忘的瞬間。并要在
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星空的聯想教學案例與反思實驗小學趙彩霞教學目標1通過學生課前查詢資料了解宇宙特點相互交流啟發想象通過欣賞一些科幻片開拓學生思路2指導學生用刮蠟的繪制技法和表現形式創作出富有個性特點和形式感的星空圖教學重點積極動腦大膽構思
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現象，感受和體驗重重復復它的排列規律。知識與技能認識形的重復和它的排列規律。情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
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