五年級奧數(shù)（第32講） 算式迷.doc

第32講算式謎一專題簡析算式謎一般是指一些含有未知數(shù)或缺少運算符號的算式解決這類問題可以根據(jù)四則運算的規(guī)定四則運算算式中的數(shù)量關(guān)系以及數(shù)的組成逐步確定算式中的未知數(shù)和運算符號解答算式謎的關(guān)鍵是找準(zhǔn)

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六年級奧數(shù)（第32講） 邏輯推理（二）.doc

第32講邏輯推理二一知識要點解數(shù)學(xué)題從已知條件到未知的結(jié)果需要推理也需要計算通常是計算與推理交替進(jìn)行而且這種推理不僅是單純的邏輯推理而是綜合運用了數(shù)學(xué)知識和專門的生活常識相結(jié)合來運用這種綜合推理的問題形式多樣妙趣橫生也

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小學(xué)語文專題：32個經(jīng)典病句學(xué)會16個判斷病句的方法.docx

一提干法句子較長難以理解時可采取提取主干的方法例如1這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員除北大本校人員外還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)主干是學(xué)員教師學(xué)生和科技工作者誰參加了學(xué)習(xí)呢顯然是教師學(xué)

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初中數(shù)學(xué)32個出題陷阱.docx

數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運算中因不注意運算順序或者不合理使用運算律致使運算出現(xiàn)錯誤常見陷阱是在實數(shù)的運算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個范圍內(nèi)代入求值時注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個會使分母為零陷

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初中數(shù)學(xué)中的32個考試陷阱.docx

數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運算中因不注意運算順序或者不合理使用運算律致使運算出現(xiàn)錯誤常見陷阱是在實數(shù)的運算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個范圍內(nèi)代入求值時注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個會使分母為零陷

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人教版八年級上冊物理課件全冊（32份打包）.rar

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桂美版六年級下冊美術(shù)教案（全冊共32頁）.docx

桂美版六年級下冊美術(shù)教案（全冊共32頁）中國古代工藝美術(shù)欣賞教案教學(xué)目標(biāo)：1.知識和技能目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。2.過程和方法目標(biāo):學(xué)會欣賞工藝美術(shù)，對工藝美術(shù)有所了解、認(rèn)識，達(dá)到開闊眼界，增長知識的目的。3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審

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大連理工版六年級下冊信息技術(shù)教案（全冊32頁）.doc

課題第1課特殊的“身體”課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學(xué)目標(biāo)知識技能：（1）知道計算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機(jī)硬件的知識情

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32水平二-足球《腳背正面踢球》教案.docx

新課標(biāo)水平二腳背正面踢球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容腳背正面踢球點球大戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)1運動技能通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初少了解足球正腳背踢球的動作方法知道大腿探動帶小腿用腳背正面擊球是做好腳背正面踢球的基礎(chǔ)2健康行為通過教學(xué)

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32《乒乓球正手攻球》教案模板(1).docx

新課標(biāo)水平四乒乓球正手攻球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1運動技能通過學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù)時大多數(shù)學(xué)生掌握正手攻球基本技術(shù)在練習(xí)過程中鞏固學(xué)習(xí)過的各種技術(shù)2健康行為發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)

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初中數(shù)學(xué)32個出題“陷阱”.docx

1數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運算中因不注意運算順序或者不合理使用運算律致使運算出現(xiàn)錯誤常見陷阱是在實數(shù)的運算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個范圍內(nèi)代入求值時注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個會使分母為零

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小學(xué)語文低年級常見詞語造句大全.docx

1有趣吹泡泡是一件很有趣的事我看一本有趣的漫畫書笑得我肚子都疼了2終于經(jīng)過努力我終于考了100分經(jīng)過老師耐心的講解我終于明白了這個題目經(jīng)過努力我終于順利跑到了終點3也許他到中午也沒來上課也許是因為病了爺爺沒有準(zhǔn)時

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本4.3《實干成就夢想》優(yōu)質(zhì)課件.pptx

實干成就夢想第4講我們的中國夢學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣2012年11月29日習(xí)近平總書記在參觀復(fù)興之路展覽發(fā)表講話時首次提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢空談?wù)`國實干興邦學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道實現(xiàn)夢想的途徑和艱辛

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本5.1《光榮的少先隊》教案.docx

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本小學(xué)低年級教案備課序號第11節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學(xué)上課時間教學(xué)內(nèi)容光榮的少先隊課型新授教學(xué)目標(biāo)1理解紅領(lǐng)巾的意義感受作為一名少先隊員的光榮感和自豪感2進(jìn)一步了解少先隊光榮歷史初步建

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本5.1《光榮的少先隊》優(yōu)質(zhì)課件.pptx

第5講我們是共產(chǎn)主義接班人光榮的少先隊學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣光榮歷史回聲嘹亮隊旗飄飄熱血激蕩每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成你知道紅領(lǐng)巾的意義嗎觀看視頻珍貴的紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解紅領(lǐng)巾的意義感受作為一

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本3.2《新時代新征程》優(yōu)質(zhì)課件.pptx

新時代新征程第3講走進(jìn)新時代學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣思考你知道習(xí)爺爺講話中提到的為人民服務(wù)這句話是什么意思嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)人們對美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解新時代人們對美好生活的向往就是黨的

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小學(xué)高年級學(xué)生讀本精品課件2：第5講《塊頭大不等于強(qiáng)》.pptx

塊頭大不等于強(qiáng)學(xué)生讀本小學(xué)高年級手機(jī)電腦無人駕駛汽車無人機(jī)什么是芯片又稱微電路是指內(nèi)含集成電路的硅片體積很小常常是計算機(jī)或其他電子設(shè)備的一部分同學(xué)們知道以上產(chǎn)品的核心部件是什么嗎芯片視頻一部手機(jī)到底有多少顆芯

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本4.1《我有一個夢想》教案.docx

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本小學(xué)低年級教案備課序號第9節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學(xué)上課時間教學(xué)內(nèi)容我有一個夢想課型新授教學(xué)目標(biāo)1知道夢想不分大小只要能為國家作貢獻(xiàn)都值得尊重2通過探究討論知道每個人都有自己的夢想

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本6.2《好少年在行動》教案.docx

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本小學(xué)低年級教案備課序號第14節(jié)主備教師備課組長執(zhí)行教學(xué)上課時間教學(xué)內(nèi)容好少年在行動課型新授教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生了解新時代好少年對自己的要求2引導(dǎo)學(xué)生樹立志向夢想愛祖國愛學(xué)習(xí)愛勞動3引

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小學(xué)低年級中國特色社會主義學(xué)生讀本3.1《新時代新生活》優(yōu)質(zhì)課件.pptx

新時代新生活第3講走進(jìn)新時代學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣問習(xí)爺爺說的新時代指的是什么經(jīng)過長期努力中國特色社會主義進(jìn)入了新時代我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化這個新時代是承前啟后繼往開來在新的歷史條件下繼續(xù)奪

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