考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第2課時【學案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統節日我們的中秋節（第2課時）【學案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統節日文化，習得中秋節的傳統節日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節活動，加深對中國傳統節日的認識，進一步認識中國傳統文化。2、能主動分享對中秋節的認識，與老師、同伴積極交流思想認識

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考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第1課時【課件】.zip

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考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第2課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統節日我們的中秋節（第2課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統節日文化，習得中秋節的傳統節日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節活動，加深對中國傳統節日的認識，進一步認識中國傳統文化。2、能主動分享對中秋節的認識，與老師、同伴積極交流思想認

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考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第1課時【學案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統節日我們的中秋節（第1課時）【學案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統四大節日，了解中秋節的來歷及節日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節活動，加深對中國傳統節日的認識，進一步認識中國傳統文化。2、能主動分享中秋節的認識，與老師、同伴積極交流思想認識

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考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第2課時【課件】.zip

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考察探究 主題3《中國的傳統節日—我們的中秋節》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程中國傳統節日我們的中秋節（第1課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解中國傳統四大節日，了解中秋節的來歷及節日習俗。價值體認1、學生通過積極參加本次中秋節活動，加深對中國傳統節日的認識，進一步認識中國傳統文化。2、能主動分享中秋節的認識，與老師、同伴積極交流思想認識，對

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六年級綜合實踐活動教案-中國傳統節日春節 教學設計（全國通用）.doc

教學主題中國傳統節日春節教學目標1.了解春節的由來和傳說。2.了解春節的習俗，對交通安全、食品安全、燃放炮竹安全有更深的認識，愿意做一個誠實守信、孝順長輩、感恩他人的孩子。3、了解蒙古族過春節的習

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小學綜合實踐活動公開課：中國傳統節日-袁-教案教學設計4454.doc

中國傳統節日教學目標1通過活動使學生知道中華民族重要的傳統節日及日期了解人們慶祝傳統節日的民間傳統習俗2通過收集整理研究等活動培養學生的生活情趣使學生熱愛生活熱愛中華民族增強民族自信心自豪感活動重點知道我國有哪些傳

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小學綜合實踐活動公開課：中國傳統節日-房-教案教學設計1544.doc

中國傳統節日一教材依據鳳凰國標教材品德與社會四年級下冊第6課我們的民風民俗第一部分傳統的節日二設計思想兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識體驗和感悟兒童的現實生活對其品德的形成和社會性的發展具有特殊價值傳統的民風民俗是中華民族

上傳時間：2025-06-03   |   頁數：2   |   格式：DOC   |   瀏覽：3

小學綜合實踐活動公開課：中國傳統節日-游-教案教學設計4821.doc

中國傳統節日教學設計活動目標知識與技能1通過活動使學生知道中華民族重要的傳統節日及日期了解人們慶祝傳統節日的民間傳統習俗2通過搜集交流匯報傳統節日的資料培養學生搜集和處理信息的能力過程與方法通過交流討論操作等實踐活

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小學綜合實踐活動公開課：《我們的傳統節日》-王-教案教學設計2947.doc

我們的傳統節日教學設計活動目標知識與技能1通過活動使學生知道中華民族重要的傳統節日及日期了解人們慶祝傳統節日的民間傳統習俗2通過搜集交流匯報傳統節日的資料培養學生搜集和處理信息的能力過程與方法通過交流討論操作等實踐

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25《了解中國傳統節日-端午節》教學設計-河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊.docx

了解中國傳統節日端午節教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師設計理念本教學設計以學生為中心注重培養學生的自主學習能力創新思維和團隊協作精神通過創設情境問題引導小組合作等教

上傳時間：2025-01-02   |   頁數：13   |   格式：DOCX   |   瀏覽：41

23《中國傳統節日我知道》教學設計-河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊.docx

中國傳統節日我知道教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師教材內容中國傳統節日我知道這篇課文主要介紹了中國的一些重要傳統節日包括春節元宵節清明節端午節中秋節等教材內容通過生

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粵教版六下綜合實踐《我們的傳統節日》教學設計.docx

我們的傳統節日端午節調查研究活動內容：粵教版綜合實踐活動六年級下冊第2-13頁。活動準備：重點1.以問卷調查的形式了解端午節“賽龍舟”的風俗習慣流傳至今的原因，在活動中獲得積極的價值體驗，培養探究能力、表達能力。2.掌握問卷調查的方法。3.感受端午節深邃豐厚的文化內涵，培養傳承和弘揚中國傳統節日文化的責任感。難點1.初步掌握問卷調查的基本方法。2

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人教部編版七下歷史22《中國傳統節日的起源》公開課視頻+教案+課件（11位老師4.76G打包）.rar

22中國傳統節日的起源公開課視頻+教案+課件（11位老師，4.76G打包）公開課，示范課，課堂實錄資源詳情：中國傳統節日的起源-曹老師-遼寧部級優課中國傳統節日的起源-蔣老師-寧夏省級優課ltpstyle=font

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內蒙古版六上綜合實踐第1單元活動3《我們的傳統節日》課件.pptx

我們的傳統節日蒙教版六年級上新知導入播放視頻過春節新知講解任務單1通過考察探究的方式了解我國傳統節日的來歷和風俗搜集相關的民俗故事民語詩詞圖片和實物等2時值中秋佳節請和家人一起度過這美好的節日一起聊聊中秋節的來

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活動設計—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第1課時【課件】.zip

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活動設計—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第2課時【課件】.zip

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活動設計—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第1課時【教案】.docx

七年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域指尖上的傳承中國剪紙（第一課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過學習和實踐能夠了解中國剪紙藝術的特點，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過具體的設計和制作，提高學生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術創新能力。價值體認通過學習讓學生認識到剪紙是中國古老的民間藝術，也

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活動設計—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第2課時【教案】.docx

七年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域指尖上的傳承中國剪紙（第二課時）【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過學習和實踐能夠了解中國剪紙藝術的特點，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過具體的設計和制作，提高學生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術創新能力。價值體認通過學習讓學生認識到剪紙是中國古老的民間藝術，也

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