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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小瓶子大智慧【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實(shí)用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。2.價(jià)值體認(rèn)體驗(yàn)小小的、普通的瓶子只要運(yùn)用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。認(rèn)識(shí)到渺小如瓶子，我們也可以發(fā)揮它的最大價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)注生活中的細(xì)微之物。3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)從自身做起，從小事做起，通過(guò)對(duì)廢舊瓶子的
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小瓶子大智慧【教案】設(shè)計(jì)教師課時(shí)預(yù)計(jì)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實(shí)用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。價(jià)值體認(rèn)通過(guò)憑空想象、平中見(jiàn)奇、瓶藝比拼，學(xué)生意識(shí)并體驗(yàn)到小小的、普通的瓶子只要運(yùn)用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到渺小
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小班科學(xué)瓶子和蓋子小班科學(xué)活動(dòng)瓶子和蓋子活動(dòng)目標(biāo)1、初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征（大小、有無(wú)羅紋等）選擇合適的蓋子。2、能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發(fā)展手部動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)
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小班健康主題歌曲保護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙，飯后漱口的良好習(xí)慣。2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，知道要保護(hù)好牙齒。活動(dòng)準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾若干，鋼琴一架。活動(dòng)過(guò)程一、游戲“貓醫(yī)
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主題活動(dòng)花瓶（美術(shù)欣賞）主題活動(dòng)花瓶（美術(shù)欣賞）活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨(dú)特的造型和裝飾。2、通過(guò)欣賞和與教師的對(duì)話，體驗(yàn)不同造型和裝飾所帶來(lái)的美感。3、對(duì)操作活動(dòng)感興趣
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小班探索型主題活動(dòng)-蛋蛋-小班探索型活動(dòng)方案一、主題的產(chǎn)生幼兒園有一處飼養(yǎng)角，孩子們最喜歡去看小兔、小雞和猴子了。一次剛好碰到飼養(yǎng)員爺爺從雞窩里取出一個(gè)剛下的蛋，孩子們立刻圍攏過(guò)來(lái)，有的摸
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活動(dòng)名稱小園丁設(shè)計(jì)思路現(xiàn)在是春天的主題教育，我們學(xué)校又是花園單位，在春天特別的美麗，為了讓幼兒感受春天的氣息，知道春天是種植的季節(jié)，并且結(jié)合科學(xué)認(rèn)讀和計(jì)算活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)
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一、主題的由來(lái)有一次，龍龍媽媽對(duì)我“林老師，我家龍龍老是用臟手擦眼睛，你能不能幫我說(shuō)說(shuō)他呀。”我答應(yīng)了她。第二天，我就給小朋友講愛(ài)護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的小朋友對(duì)眼睛的話題特別多，如子涵
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利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園郭友青主題的產(chǎn)生時(shí)間是一個(gè)可愛(ài)的小偷，無(wú)聲之間就把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。當(dāng)然孩子們并沒(méi)放過(guò)這其中的變化。“路上到處冒著白色的煙是不是噢特曼怪獸來(lái)了，好可怕
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我的朋友”的主題反思利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園郭友青主題來(lái)源朋友如同生命的營(yíng)養(yǎng)，給予生命新鮮的血液與激情，它存在每個(gè)社會(huì)的群體之中，包括那些尚未走進(jìn)社會(huì)的孩子，不信你聽(tīng)“今天放學(xué)后你上我家玩吧
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生日”主題墻飾的創(chuàng)設(shè)一、主題活動(dòng)的由來(lái)每個(gè)月里都會(huì)有過(guò)生日的小朋友，每當(dāng)他們快到生日的那幾天，他們總會(huì)主動(dòng)的去告訴老師和小朋友，當(dāng)問(wèn)到他們過(guò)生日最高興的事時(shí)，大部分孩子都會(huì)說(shuō)“喜歡吃生日蛋糕
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主題活動(dòng)之一小樹葉找媽媽活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒通過(guò)小樹葉找媽媽的活動(dòng)體驗(yàn)小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。2、通過(guò)激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。3、讓幼
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活動(dòng)一各種各樣的筷子活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)看看、摸摸、玩玩使幼兒辨認(rèn)各種筷子，了解筷子的特點(diǎn)與用途，并學(xué)習(xí)歸類。2、讓幼兒練習(xí)使用筷子，初步學(xué)會(huì)撥、夾物品，做到持筷姿勢(shì)正確。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒自帶的不同材料
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在無(wú)意與有心之間生成游戲主題關(guān)于一次幼兒游戲主題的生成與開展案例的啟示“小孩子是生來(lái)好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹！?陳鶴琴的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬各種事件
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主題來(lái)源冬天來(lái)臨，幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候得變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香
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出處上海市閔行區(qū)閔行第四幼兒園作者楊麗設(shè)計(jì)思路秋天就好似一個(gè)神奇的童話，里面富有著神氣的色彩赤橙黃綠青藍(lán)紫。在帶領(lǐng)孩子們尋找秋天的時(shí)候，孩子們發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)到處都充滿的五顏六色，一次偶然的
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中班十五課題飛翔成果總結(jié)在開展飛翔主題活動(dòng)中，以幼兒的生活為出發(fā)點(diǎn)“飛翔”在生活中比較常見(jiàn)，而且也適合幼兒的興趣。通過(guò)各種幼兒感興趣的問(wèn)題進(jìn)一步拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，幼兒在活動(dòng)中是感知者、交流者、創(chuàng)造者對(duì)
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主題目標(biāo)1、知道自己長(zhǎng)大了，是中班小朋友了，學(xué)習(xí)自己的事情自己做；同伴之間要互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)分享。2、結(jié)合教師節(jié)、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)和自己成長(zhǎng)的關(guān)系；知道中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，激發(fā)
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愛(ài)護(hù)小草中班環(huán)保主題活動(dòng)碩放中心幼兒園萬(wàn)詠梅活動(dòng)產(chǎn)生的背景有識(shí)之士提出“環(huán)保教育，要從娃娃抓起“。是的，孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，可見(jiàn)提高孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)尤為重要。作為一名幼教工作者，我們
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