活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第2課時(shí)【教案】.doc

中年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域課件制作第2課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.知識技能性目標(biāo)：帶動學(xué)生逐步完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的接受能力情況使內(nèi)容由簡單逐步過渡到復(fù)雜程度，盡量發(fā)揮學(xué)生的思維能力、想象創(chuàng)造能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，激發(fā)和鍛煉他們的動手操作能力和積極動腦思考的能力。2.價(jià)值體認(rèn)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得賀卡

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第1課時(shí)【教案】.docx

賀卡的制作第1課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)1.了解賀卡的歷史、組成、形式等相關(guān)知識。2.通過與小組同學(xué)交流，感受小組合作的過程，形成合作意識，培養(yǎng)合作能力。3.發(fā)揮自己的想象力，想象出有創(chuàng)意的賀卡，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)、訓(xùn)練手腦并用的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生通過小組活動初步了解賀卡的由來并在此

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第1課時(shí)【課件】.pptx

賀卡制作初中綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)領(lǐng)域自編版九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。賀卡的產(chǎn)生源于人類社會禮儀的需要。在我國傳統(tǒng)文化中非常強(qiáng)調(diào)“禮”。我國最早的賀卡起源于西漢年間，唐太宗也曾用賀卡給大臣拜年。自此以后，每到新年和春節(jié)，上至國家元首，下至尋常百姓，都有向親朋好友寄送賀卡的習(xí)慣。賀卡的歷史賀卡的組成：賀卡

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第2課時(shí)【學(xué)案】.doc

中年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域課件制作第2課時(shí)【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握賀卡的基本制作步驟和制作方法。2、讓學(xué)生掌握制作賀卡的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和審美情趣。3、運(yùn)用四種制作方法制作出精美的作品。【重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能靈活的掌握并運(yùn)用制作步驟制作出精美的作品。難點(diǎn)：創(chuàng)作主題鮮明的、有創(chuàng)意的賀卡。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課，確定主題

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第1課時(shí)【學(xué)案】.doc

賀卡的制作第1課時(shí)【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解賀卡的歷史、組成及形式。2.了解賀卡在日常生活中的應(yīng)用。【重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解賀卡的歷史、組成及形式難點(diǎn)：掌握賀卡的歷史。【學(xué)習(xí)過程】一、激趣設(shè)疑、快樂學(xué)習(xí)1、賀卡的歷史及組成？2、思考：你在日常生活中見到過哪些種類的賀卡？二、合作探究，互動體驗(yàn)1、認(rèn)識制作賀卡所需要的工具

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題1《賀卡制作》第2課時(shí)【課件】.zip

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活動設(shè)計(jì)-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程花樣剪紙第1課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙的歷史發(fā)展，剪紙的工具以及剪紙?jiān)谌粘Ｉ顟?yīng)用。價(jià)值體認(rèn)能主動分享體驗(yàn)和感受，通過觀賞、體驗(yàn)活動，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實(shí)踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手學(xué)習(xí)剪紙歷

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活動設(shè)計(jì)-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第2課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程花樣剪紙【教案2】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙、囍字的剪紙技法。價(jià)值體認(rèn)能主動分享體驗(yàn)和感受，通過剪紙?bào)w驗(yàn)活動，發(fā)展興趣特長，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實(shí)踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手實(shí)踐學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)我國民族

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第2課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第2課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，習(xí)得中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享對中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題3《運(yùn)用常用的木工工具》第1課時(shí)【教案】.doc

了解常用的木工工具教案設(shè)計(jì)教師韓本華課時(shí)預(yù)計(jì)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識技能目標(biāo)：認(rèn)識常用的木工工具，了解常用木工工具的特點(diǎn)及用法，學(xué)會一些常用木工工具的基本操作；2.價(jià)值體認(rèn)目標(biāo)：學(xué)生通過認(rèn)識和了解常用的木工工具生發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛以及民族自豪感；在一些木工工具的具體操作中感受勞動者的智慧和偉大，激發(fā)對勞動者的尊敬熱愛；3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)目標(biāo)：在勞動中鍛煉自己，提高自

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題4《百變壽司》第2課時(shí)【教案】.doc

中年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域百變壽司第2課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解制作壽司的方法，并能運(yùn)用所學(xué)制作壽司。價(jià)值體認(rèn)學(xué)生通過參與壽司的制作，體驗(yàn)勞動的艱辛，懂得珍惜勞動成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能從點(diǎn)滴做起，積極主動的參與到家務(wù)勞動中去，幫助家人承擔(dān)一部分

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題7《妙筆筑民居》第3課時(shí)【教案】.doc

七年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域妙筆筑民居3課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能結(jié)合地理知識認(rèn)識不同地域的民居特點(diǎn)，認(rèn)識到不同地域?qū)θ藗兩畹挠绊懀J(rèn)識到跨學(xué)科解決問題的必要性和重要性。價(jià)值體認(rèn)能夠熟練運(yùn)用3D打印筆繪制建筑模型，提高創(chuàng)意能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過制作石屋，感受艱苦奮斗的沂蒙精神和沂蒙人名的聰明智慧，激發(fā)民族自豪

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第2課時(shí)【教案】.docx

七年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域指尖上的傳承中國剪紙（第二課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠了解中國剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過具體的設(shè)計(jì)和制作，提高學(xué)生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。價(jià)值體認(rèn)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到剪紙是中國古老的民間藝術(shù)，也

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第1課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問題【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問題，了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實(shí)例及資料，找出環(huán)境問題的防治措施，提出我們的行動方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對環(huán)境問題的危機(jī)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生樹立珍惜、合理利用各種資源的觀念，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電用紙等行為和保護(hù)

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題7《妙筆筑民居》第2課時(shí)【教案】.doc

七年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域妙筆筑民居第2課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能結(jié)合地理知識認(rèn)識不同地域的民居特點(diǎn)，認(rèn)識到不同地域?qū)θ藗兩畹挠绊懀J(rèn)識到跨學(xué)科解決問題的必要性和重要性。價(jià)值體認(rèn)能夠熟練運(yùn)用3D打印筆繪制建筑模型，提高創(chuàng)意能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過制作石屋，感受艱苦奮斗的沂蒙精神和沂蒙人民的聰明智慧，激發(fā)民族自

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活動設(shè)計(jì)—勞技 主題2《指尖上的傳承—中國剪紙》第1課時(shí)【教案】.docx

七年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域指尖上的傳承中國剪紙（第一課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠了解中國剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，并能掌握一般的剪紙方法和步驟；通過具體的設(shè)計(jì)和制作，提高學(xué)生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。價(jià)值體認(rèn)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到剪紙是中國古老的民間藝術(shù)，也

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社會服務(wù)領(lǐng)域 主題1《走進(jìn)殘疾人》第1課時(shí)【教案】.doc

中年級綜合實(shí)踐活動課時(shí)資源設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域走進(jìn)殘疾人第1課時(shí)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解殘疾人的定義及分類分級等相關(guān)知識。價(jià)值體認(rèn)學(xué)生通過探究與殘疾人的有關(guān)的知識，了解到殘疾人的不同分類分級，并提高對殘疾人的關(guān)注意識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生更多的了解各種殘疾人的狀況，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的意識，做

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社會實(shí)踐領(lǐng)域 主題3 《生活茶藝》第1課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程生活茶藝【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解茶道禮儀，了解茶葉的基本分類。價(jià)值體認(rèn)學(xué)生通過積極參加本次生活茶藝的班團(tuán)隊(duì)活動，加深對中國茶文化傳承的價(jià)值體驗(yàn)。問題解決通過泡茶初體驗(yàn)環(huán)節(jié)，找到問題，發(fā)現(xiàn)問題，并且提出問題。教學(xué)重、難點(diǎn)1、了解

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考察探究 主題3《中國的傳統(tǒng)節(jié)日—我們的中秋節(jié)》第1課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程中國傳統(tǒng)節(jié)日我們的中秋節(jié)（第1課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)生通過積極參加本次活動，了解中國傳統(tǒng)四大節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷及節(jié)日習(xí)俗。價(jià)值體認(rèn)1、學(xué)生通過積極參加本次中秋節(jié)活動，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化。2、能主動分享中秋節(jié)的認(rèn)識，與老師、同伴積極交流思想認(rèn)識，對

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考察探究 主題1《人類面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—環(huán)境問題》第2課時(shí)【教案】.doc

初中綜合實(shí)踐活動課程人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問題（第2課時(shí)）【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1、通過了解、觀察自己所生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，確立主題、設(shè)計(jì)制作一幅環(huán)保宣傳畫。2、了解環(huán)保宣傳畫的基本知識和設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識環(huán)保宣傳畫的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求，讓其在社會生活中起到宣傳作用。責(zé)任擔(dān)當(dāng)用醒目的圖文和色彩傳達(dá)鮮明的主題

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