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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：中三班數(shù)學(xué)活動：按形狀排序教案

活動目標(biāo)1、通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對排序活動的興趣。2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力，發(fā)展幼兒的逆向思維。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的形狀有規(guī)律地排列。活動準(zhǔn)備課件、教師及

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園中班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：交替排序教案

活動目標(biāo)學(xué)習(xí)將兩種實(shí)物有規(guī)律地交替排序，對應(yīng)匹配，感知序列。正確感知5以內(nèi)數(shù)量的多、少和一樣多。能正確使用單位量詞；根、只、條、頭。活動準(zhǔn)備教具貼絨或磁性圖片大象5只、香蕉5根；小狗4只、骨頭4根

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幼兒園中班主題活動教案：中三班主題開展活動匯報

中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學(xué)期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)主題活動的內(nèi)容，目標(biāo)及幼兒發(fā)展情況向您匯報如下一、主題活動的內(nèi)容秋天的悄悄話二、主題活動的目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園數(shù)學(xué)活動教案教案

幼兒園數(shù)學(xué)活動教案幼兒園數(shù)學(xué)活動教案班級小一班教師肖晴一、設(shè)計意圖3歲半到4歲的幼兒已經(jīng)開始掌握計數(shù)活動，并學(xué)會按計數(shù)活動的要素進(jìn)行計數(shù)，形成了最初的數(shù)概念。我班幼兒現(xiàn)處于小班下學(xué)期，經(jīng)過一

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶排隊(duì) 教案

小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶排隊(duì)一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒找出圖形排序規(guī)律進(jìn)行排列。2、培養(yǎng)幼兒思維能力及動手操作能力。3、激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣。二、活動準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備小朋友已會按從大

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)活動種花教案

數(shù)學(xué)活動種花（小班）學(xué)活動種花（小班）一、活動目標(biāo)1、能按顏色標(biāo)記幫花朵分類。2、學(xué)習(xí)根據(jù)點(diǎn)數(shù)和花朵匹配。3、發(fā)展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二、活動準(zhǔn)備1、花園場景，并貼上顏

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動小狗開花店教案

小班數(shù)學(xué)活動小狗開花店活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)花籃上的數(shù)字，在花籃內(nèi)裝上相應(yīng)數(shù)量的小花，嘗試5以內(nèi)的按數(shù)取物。2、通過裝花的游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動的樂趣。活動準(zhǔn)備活動圖片、自制各種小花、籃子若干

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動湯圓教案

小班數(shù)學(xué)活動湯圓小班數(shù)學(xué)活動湯圓一、活動目的1、引導(dǎo)幼兒在搓、吃湯圓等活動中學(xué)習(xí)感知1和許多。2、讓幼兒知道冬至節(jié)搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習(xí)俗，并喜歡參與這一活動。二、活動準(zhǔn)備1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：鋪路小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計及評析教案

鋪路小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計及評析目的1.復(fù)習(xí)鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形的認(rèn)識及兩種圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。2.培養(yǎng)參與活動的積極性和思維的靈活性。準(zhǔn)備1.彩色立體房子、紙制小路

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動“送給叮當(dāng)貓的禮物”教案

小班數(shù)學(xué)活動“送給叮當(dāng)貓的禮物”活動目的1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動，學(xué)習(xí)將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中，繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類的能力，萌發(fā)對數(shù)

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動《五彩石頭路》教案

小班數(shù)學(xué)活動五彩石頭路教學(xué)目標(biāo)1、樂意參與活動，體驗(yàn)玩石頭的樂趣2、學(xué)習(xí)按石頭的特征有規(guī)律的進(jìn)行排序3、發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類、排序的能力教學(xué)準(zhǔn)備石頭若干，每人一只筐教學(xué)過程（一）引題回憶故事

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識大小和長短教案

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識大小和長短幼兒園數(shù)學(xué)游戲活動認(rèn)識大小和長短一、活動目的學(xué)習(xí)觀察卡片上實(shí)物的大小和長短，按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序及匹配活動。二、材料介紹（一）材料提供各種實(shí)物圖片

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動瓢蟲找家教案

小班數(shù)學(xué)活動瓢蟲找家小班數(shù)學(xué)活動瓢蟲找家活動目標(biāo)1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。2、學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。活動準(zhǔn)備1、畫有1個斑點(diǎn)、2個斑點(diǎn)、3個斑點(diǎn)的紙制瓢蟲若干。2、樹葉3

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動小雞作客教案

小班數(shù)學(xué)活動小雞作客小班數(shù)學(xué)活動小雞作客（一）活動目標(biāo)1、樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生興趣。2、樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。3、了解簡單的作客

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計修路（圖形拼合）教案

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計修路（圖形拼合）一、活動目標(biāo)1、區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形。2、初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，嘗試拼合圖形。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、活動準(zhǔn)備1、用硬紙板制成一條“小

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動：《圖形寶寶》教案

小班數(shù)學(xué)活動圖形寶寶一、教學(xué)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類，鞏固對黃、綠兩種顏色的認(rèn)識。2、初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)按物體的顏色、形狀進(jìn)行分類。難

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動修路教案

小班數(shù)學(xué)活動修路一、活動目標(biāo)1、區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形。2、初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，嘗試拼合圖形。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、活動準(zhǔn)備1、用硬紙板制成一條“小路”，上面鏤刻大小不同

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右教案

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右幼兒園小班數(shù)學(xué)活動區(qū)分左和右設(shè)計意圖有一天，班上有個小朋友跑來問我“老師，我轉(zhuǎn)個身，為什么右邊改變了個位置”這促使我分析有關(guān)這方面的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒已有初步的左

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：小班數(shù)學(xué)活動《小小食品店》教案

小班數(shù)學(xué)活動小小食品店一教材分析綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。數(shù)字來源于生活，運(yùn)用于生活。認(rèn)識數(shù)字并理解其意義是為以后學(xué)習(xí)好科學(xué)打好基礎(chǔ)。由于有一

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幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識前后教案

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識前后活動目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心，認(rèn)識和區(qū)分前后。二、通過活動使幼兒形成初步的空間概念，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞前、后。能用方位詞正確完整地表

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