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漫畫”老師教學(xué)目標(biāo)1.明確習(xí)作要求，學(xué)會選取典型事例寫出人物的特點(diǎn)。【語文要素】2.能夠評價、修改同學(xué)和自己的習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn)能抓住人物的特點(diǎn)寫活人物。教學(xué)課時12課時一、激趣導(dǎo)入（出示人物漫畫像）師：他們都是被大眾熟知的人物，你們從漫畫中看得出誰是誰嗎？大家是怎么看出來的？（生自由發(fā)言）師：同學(xué)們說得都很好。我們之所以能看出來，主要是漫
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漫畫老師1觀察老師的外貌了解老師的性格特點(diǎn)和興趣愛好并交流2選擇一兩件令自己難忘的事情來著重突出老師的特點(diǎn)首先我們來玩一個游戲游戲規(guī)則如下1畫一畫學(xué)生們將心里的老師先簡單地畫出來2讓同學(xué)們猜猜猜對的同學(xué)說一說你是
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幼教小班語文教案我愛老師（三八）我愛老師教學(xué)目標(biāo)1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：79
小班社會教案我愛老師一、教育目標(biāo)通過游戲、談話熟悉老師，增進(jìn)對老師的信任感和安全感。二、活動準(zhǔn)備一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。如安慰孩子，帶孩子活動班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。歌曲
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2.找春天教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)生自主識字
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22.小毛蟲教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機(jī)勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“博、館”等8個生字。認(rèn)讀有關(guān)場所名稱的詞語，學(xué)習(xí)利用場所名稱識字。能正確書寫結(jié)構(gòu)易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運(yùn)用學(xué)過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地八教學(xué)目標(biāo)1.能借助形聲字構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據(jù)提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區(qū)分這些偏
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語文園地五教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識生字詞，熟讀生字詞，學(xué)習(xí)偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類詞語的特點(diǎn)，了解這些詞語的意思。3.能根據(jù)提示語讀出句
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語文園地三教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準(zhǔn)確選用形聲字并查字典驗(yàn)證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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16.雷雨教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運(yùn)用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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語文園地七教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證。學(xué)習(xí)含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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13.畫楊桃教學(xué)目標(biāo)1.會寫本課9個生字，會認(rèn)本課14個生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語。2.分角色朗讀，讀出不同人物對話的語氣。3.能說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學(xué)們的做
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25.羿射九日教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“射、值”等12個生字，會寫“覺、值”等8個生字。2.能根據(jù)表格提示的內(nèi)容講故事。3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內(nèi)容和同學(xué)交流。教學(xué)重難點(diǎn)1.識記生字詞
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語文園地一教學(xué)目標(biāo)1.借助公園導(dǎo)覽圖認(rèn)讀6個詞語，會認(rèn)10個生字；有在生活中主動識字的意識，注重養(yǎng)成在生活中識字的習(xí)慣。2.能根據(jù)提示，寫好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。3.能根據(jù)語境
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語文園地二教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)11個生字，認(rèn)讀表示職業(yè)名稱的詞語，能發(fā)現(xiàn)這兩類詞語的特點(diǎn)，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。2.展開想象，能運(yùn)用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
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語文園地四教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“陀、螺”等10個生字。能認(rèn)讀有關(guān)玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。3.掌握三
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我的老師教案活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。2、初步培養(yǎng)幼兒臨摹做畫的能力，并學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的情感。3、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。活動準(zhǔn)備：1、老師的照片2、幼兒黑色水彩筆，蠟筆，畫紙。活動過程：一、談話導(dǎo)入1.出示老師的照片。你們看看照片上的人是誰呀？你怎么看出是（王）老師呀？誰能說一說王老師長的
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我的老師教案活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用同種顏色，并用研磨的方法表現(xiàn)人物形象。2、激發(fā)熱愛老師的情感。活動準(zhǔn)備：幼兒用書我為老師畫張像、水彩筆、油畫棒、示范畫像一張。活動過程：1、討論回憶有關(guān)老師的趣事：（1）幼兒自由交談有關(guān)老師的趣事。（2）觀察老師的五官特征。2、教師講解同種顏色的表現(xiàn)方法：“先用記號筆勾輪廓線，而后再用與記號筆相同顏色的油畫棒在輪廓線旁勾線，然后用手指輕輕地研
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我的老師教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)生能夠認(rèn)識并描述自己的老師的外貌特征和性格特點(diǎn)2學(xué)生能夠用簡單的句子表達(dá)對老師的喜愛和感激之情3學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識撰寫一篇簡短的我的老師作文過程與方法1通過觀察思考和描述培養(yǎng)學(xué)生
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