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專項能力提升卷4“倍”與“分數”的對比綜合訓練一、我會填。(每題4分，共28分)18的4倍是()，12是6的()倍。2.的個數是的()倍。的個數是的()倍。5把一根繩子平均分成10段，其中1段是這根繩子的，7段是這根繩子的。6一盒點心有9塊，貝貝吃了，還剩，還剩()塊。7.這些松鼠的只數的3倍是()只；這些松鼠的是
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第一單元分數乘法第3課時分數乘分數（2）課題分數乘分數（2）新授課教學目標1.通過知識遷移，使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理，并經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法，并能熟練計算。3.通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理能力、歸納能力。教學重點掌握分數乘分數的計算方法，并能
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第一單元分數乘法第2課時分數乘分數（1）課題分數乘分數（1）新授課教學目標1.引導學生動手操作，使學生初步理解一個數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流，歸納一個數乘分數的計算方法，并能夠正確地進行計算。3.能利用所學知識解決生活中的簡單問題，并進一步培養學生的分析和推理能力。教學重點掌握整數乘分數、分數
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分數乘分數第一單元：分數乘法1一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數一、復習鋪墊，看圖說分數二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法討論：分數乘分數怎樣計算：二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法二、明確算理，探究算法三、練習鞏固三、練習鞏固三、練習鞏固
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單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級1分數乘分數：例4封面上頁下頁封底退出人教版小學數學六年級上冊單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級2封面上頁下頁封底退出（一）復習導入30計算。12=18=8單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式
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六年級科學下冊期末綜合訓練班級姓名題序一二三四五六總分得分一填空題共分離地球最近的星球是離地球最遠的行星是是地球的衛星它圍繞著地球方向運動在太陽系八
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分數除以分數興趣小組的同學要用米布給洋娃娃做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子先求米布可以做幾條裙子條米是米的也就是條方法一米布可以做幾條裙子方法二根據商不變的性質條米布可以做幾條裙子條答米布可以做條裙子
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2分數乘分數項目內容1.口算。18641545842.把一張長方形紙對折再對折折出的紙片面積是原來長方形紙面積的幾分之幾分析與解答根據題意知最后折出的紙片面積是長方形紙面積12的12
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分數乘分數情境導入探究新知課堂小結課后作業分數乘法課堂練習4情境導入看圖說分數一臺收割機每小時收割小麥公頃。大長方形表示1公頃探究新知公頃的（公頃）（1）這臺收割機小時收割小麥多少公頃答這臺收割機小時
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第17章歐姆定律一、選擇題（每題8分，共64分）1.如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。當銅環從A端向B端滑動時，電壓表示數和小燈泡亮暗的變化情況是()A.V示數變小，燈變亮B.V示數變大，燈變亮C.V示數變小，燈變暗D.V示數變大，燈變暗解析：變阻器與燈泡串聯，當銅環從A向B移動時，電路電阻變小，根據歐姆定律可知，電路中電流增大
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一師一優課二年級音樂節奏綜合訓練教案教學內容:感受X、X、XX、XXXX節奏。教學目的:1、認識X、X、XX、XXXX節奏用游戲的方法讓學生感受這些節奏以及它們的組合。2、能夠運用節奏卡片進行節奏創作。教學用具:課件、電腦、電子琴、鼓、節奏卡教學過程:一、走一走、跑一跑。(出示課件)老師帶領同學們去一個有趣的節奏小屋去玩請同學們觀察老師一路走的
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對比教學設計一圖片導入1課件出示筷子圖出示筷子這是什么中國人吃飯時最經常用到的餐具我們天天都用筷子吃飯看來大家一定用的很好吧2引入比賽大家看老師還帶來了什么出示玻璃球下面我們就用筷子和玻璃球來做一個游戲知道是什么游
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第3課時比較分數的大小課題比較分數的大小新授課教學目標讓學生在認識幾分之幾的基礎上能進行同分母分數的大小比較。掌握比較分數大小的方法與要領。教學重點能比較同分母分數的大小。教學準備課件、長方形紙片、圓片、彩筆課時安排1課時。教學過程導案一.復習舊知，揭示課題1.復習幾分之一的大小比較
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異分母分數比較大小塑料占菜葉果皮占廢紙占玻璃占所以即菜葉果皮類多把異分母分數分別化成與原來分數相等的同分母分數的過程叫通分通分時相同的分母叫作這幾個分數的公分母
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分數大小的比較情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的初步認識課堂練習8怎么分比較好呢情境導入涂一涂，比一比。（1）和比，哪個大分子是1的兩個分數和兩個同分母（分母小于10）分數的大小比較探究新知（2
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小班綜合活動比較大、中、小活動目標1、通過操作活動，能正確區分大、中、小。2、學習將各類物品按大、中、小或小、中、大排序分類。3、通過操作活動，體驗參與活動的樂趣。活動準備1、圓形餅干（大
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分數的四則混合運算綜合教學目標分數是小學階段的關鍵知識點在小學的學習有分水嶺一樣的階段性標志許多難題也是從分數的學習開始遇到的分數基本運算的常考題型有1分數的四則混合運算2分數與小數混合運算分化小與小化分的選擇3復雜分數
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色彩的對比課件為什么這些作品這么醒目對比色對比色的協調方法對比色色相的性質相反光度明暗懸殊的色彩色相明度純度色相即各種色彩的相貌明度色彩的明暗程度暗亮明度對比純度指色彩的純凈程度也稱為飽和度鮮灰對比色
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欣賞下面幾幅作品說說他們的用色有什么特點色彩艷麗色彩的對比四色彩對比色彩對比來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力2色相對比3明度對比5冷暖對比4純度對比1補色對比1補色對比互補色色
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色彩的對比課件猜反義詞下面兩個詞語的反義詞分別是什么冬黑夜夏白天大自然的對比比眼力來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力互補色色環中相隔180度的兩色如紅與綠黃與紫橙與青色彩對比美化我們的生活
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