幸福行動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】主題解讀：中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）提出中小學(xué)心理健康教育的主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的內(nèi)容。其中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的情緒體驗(yàn)與表達(dá)，并對(duì)自己的情緒進(jìn)行有效管理，對(duì)于中學(xué)生而言，是一個(gè)非常重要的議題。自我決定理論認(rèn)為，人有三種基本心理需求：自主感、能力感和關(guān)愛(ài)感。這三種需求與個(gè)人