第9課 保持好奇心,僅用于教育教學研究,好奇是人類探求新知識和新信息的內在動力，它能夠激發人探索新事物的興趣并緩解不確定感。信息缺口理論認為，在一個人已知的信息和想要知道的信息中間會產生一個缺口，即知識差距，這個缺口給人帶來了不確定性，這種不確定性會讓人感覺到不安。于是，人們通過獲取更多知識來滿足自己的好奇心、減少這種不安感。當我們對問題的答案有了一些基本的線索或相關信息，但缺乏信心時，好奇心最強