讓更多人加入教學設計【教學理念】主題解讀：中小學心理健康教育指導綱要指出：人際交往是兒童社會化最重要的途徑，培養學生樂于交往的品質，感受在團體中活動的樂趣，有利于形成開朗、合群、自立的健康人格。青少年處于自我認同發展的關鍵期，隨著自我意識的不斷增強，他們更傾向于在團體中尋求歸屬、認同感，滿足“安全、社交、尊重、自我實現”等心理需求。因此引導學生在團體活動中建立和維持良好的同伴關系