說合適的話教學設計【教學理念】主題背景：語言是人們進行溝通的工具。如果運用恰當，語言可以起到激勵、鼓舞的作用；如果運用不當，它可能會打擊信心、傷害自尊。根據(jù)中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂），小學中年級階段的學生要能夠善于與更多的同學交往。良好的溝通能拉近人與人之間的距離，促進人際關(guān)系的和諧，而說合適的話，是溝通的前提。學情分析：四年級的學生正處于“前青春期