大象版三年級心理健康全冊教學設計教案 認識自己一、課題認識自己二、 授課對象中小學生在自我意識的發展具有三大特點獨立性和自主性明顯增強、 強烈關注自己的外貌和體征、開始趨向于自己的內心世界。在自我概 念方面則有自我概念的抽象性和理想化、自我概念在結構上更加分化 等特點。正處于青春期的中學生同時也處于自我意識的第二次飛躍的 時期，也是第二次反抗期，即對一切外在力量予以排斥的意識