人教版七年級數學上冊全冊大單元教學設計1.1 正數和負數(單元教學設計)一、【單元目標】通過一組各地氣溫的圖片，成功引入負數的概念，從而引導學生對負數概念的思考，同時掌握其實際意義，并學會從生活實際出發，找到更多具有負數特征的數字，促進思維的發展；(1)聯系生活實際，從平時晚上觀看的天氣預報節目，發現數字的魅力；通過各個城市的具體氣溫情 況，了解零下這一溫度的情況，從而引出負