主題活動四 我的潛能在哪里第一節 認識智能一、 活動目標：教師：1、將學生引入生活，調動學生積極性；2、引導學生明確活動意義，了解智能在生活中的表現。學生：1、通過調查、收集、討論，讓學生自己找到智能表現的發現。二、 活動方式：三、 教學的過程：（一）、課題的提出講故事，以舟舟的故事為線索，讓學生談談自己的想法，為什么舟舟在身患重度弱智的情況下，能夠在音