花瓣飄落添秀麗教學設計(一)課前準備黑板繪制一座大山，以小組為單位，率先完成任務或主動回答問題都會獲得小紅旗，獲得紅旗數最多組為優勝小組。(二)情境導入師:上周大家搜集的家鄉美和校園美的圖片老師已經收到了，老師選取了一些美麗的圖片，制作了一個小短片，同學們想不想看一下?(觀看短篇故事我愛曲阜，我愛二實小)師:你喜歡哪一組幻燈片?好在哪里?生:(點評)我發現第