10.5 圖形的全等,1.理解全等圖形的定義.2.探究全等圖形的性質與判定.(難點）3.從全等圖形的判定到全等三角形的判定.（重點）,導入新課,情境引入,思考：從這組圖中，你看出了什么？,每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣,為什么？還有其他的規律嗎？,講授新課,觀察與思考,知識要點,全等圖形的定義：,能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.,想一想：觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什么？與