三年級下冊：第8課 “直撇”隸書乙瑛碑 “家”學情分析：中小學書法教育指導綱要指出中小學書法教育既要重視培養(yǎng)學生漢字的書寫實能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學生的審美能力。我校三年級的學生已經(jīng)學習毛筆書法已有一年。學習興趣濃厚，為增加對傳統(tǒng)文化書法的更深入的了解，完全可以利用隸書開展書法“直撇”的教學。設(shè)計思路：本課的教學內(nèi)容是學習“直撇”，但我認為，兒童學習中