設計制作小車（一）教學設計【教材分析】依據課標，最后兩節課是基于主要概念“工程的關鍵是設計，工程是運用科學和技術進行設計、解決實際問題和制造產品的活動。”而展開的技術與工程領域教學。本節課在前幾課學生研究了如何驅動小車和其受到的摩擦力的基礎上，設計一輛小車，對單元知識進行總結和應用，并知道工程設計包括明確問題、制定方案、實施方案和評估與改進等基本流程。本節課重點在于明確設計對象和制