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第7课时掷点写数1.用2，7，4能写出哪些数，最大的是哪一个最小的是哪一个2.摸球游戏。10个球，分别写上0-9个数字，5位同学一组，每位同学摸三次球，组成一个三位数，比比谁的最大。答案提示1.274，247
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教学反思这节课我认为还是蛮不错的，体现了老师的素质。这节课学生的积极性很高，深刻体会了数字在不同数位的意义不同，培养了学生的数学思维能力和语言表达能力。老师的课堂教学的应变机智比较高，本打算在学生
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第7课时掷点写数教学内容教科书36页教学提示教材设计了投掷骰子，把朝上点的数填在数位表中的游戏，给出了3条游戏规则，呈现了两个学生投掷骰子并写数数位情境，是一个挑战性、开放性、综合性、趣味性都非常
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掷点写数情境导入活动探究课外活动认识1000以内的数扩展延伸3你喜欢玩游戏吗平时你都玩什么游戏你知道这是什么吗今天我们一起玩一个有趣的游戏，名字叫做“掷点写数”。说一说情境导入骰（tu）子游戏规则三人
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练习五情境导入课堂小结课后作业圆柱与圆锥课堂练习3圆柱的体积是指一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的体积。把圆柱切开，拼成一个近似的长方形。把圆柱的底面分成许多相等的扇形。圆柱的体积长方体的体积圆柱
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第7课时练习课1.填空题。1一个圆柱的底面半径是2厘米高是10厘米体积是立方厘米。2有一根圆柱形铁棒底面周长是6.28分米长是8分米体积是立方分米。3有一个圆柱形杯子从里面测量得出底面积是12平方厘
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第7课时乘法结合律1直接写得数。455525620082515242512377219281191-56-44235-97231522.根据乘法运算定律在里填适当的数或字母。acb28512523725442532125251253.下面各题怎样简
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乘法交换律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3填空。25（）23252523291736171313（）2936（）413254（）13情境导入返回口算。5212515416535245225412582581060608070901001000
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综合与实践3.7参观南村养鸡场教学内容教科书第62，63页，参观南村养鸡场。教学提示小学数学实践活动是小学生学习数学的重要方式，小学生的数学学习活动不能单纯的依靠模仿与记忆，也不能一味地进行解题训练
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练习十二正比例和反比例3复习旧知课堂小结课后作业巩固练习成正比例的量1.正比例的意义正比例关系式两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成
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3.7探索规律n教学内容教材第63-65页例1、例2、例3、“课堂活动”以及练习十四n教学提示“探索规律”问题蕴涵着观察、猜想、归纳的思想方法，是锻炼学生抽象思维能力的一个好素材，教材是从“三角数
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人教版鄂教版小学科学一下3.7认识磁铁教案课题认识磁铁单元三单元学科科学年级三年级教材分析磁现象在生活中较为常见，但学生关注并进行深入探究的并不多。本节课是有趣的磁铁单元的第一节课，也是探
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第三单元第7课设计与制作（一）（1课时）【教学目标】科学概念目标1.工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。2.工程设计具有一定的执行程序。科学探究目标1.能根据任务和提供的材料设计方案、绘制设计图。2.在设计讨论活动中，能倾听他人的想法，并与之交流。3.能对自己的想法和结果进行反思，做出自我评价和调整。科学态度目标1.发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神
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教科版四年级上册第三单元第7课设计制作小车（一）垫圈小车（重力拉力）气球小车（反冲力）橡皮筋小车（弹力）（摩擦力）设计制作的基本步骤一、明确问题二、制定方案1.观察小车模型，了解小车的结构车架支撑、固定车身美观、载人车轴固定、传动车轮滚动、前进小车包括哪几部分？每一部分的特点和作用是什么？二、制定方案2.讨论、确定小车的设计方案，绘制设计图设计图作
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做一个钟摆科学教科版五年级下新知导入这两个摆有什么相同和不同？摆绳长度一样摆锤重量不一样这两个摆的摆动快慢一样吗？新知讲解活动1：摆长怎样影响摆动次数根据我们对摆的研究，让我们来制作一个钟摆。取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条（或塑料棒），竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。新知讲解注意事项两个摆的摆绳长度要一样摆动的时间
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教科版科学视频公众号：中小学课堂汇我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别呢？下面是成分含量不同的三种土壤，分别给他们标注记号。先用肉眼观察，再用放大镜观察这三种土壤，比较相同和不同。比较这三种土壤的粘性。用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看看哪一种能够团成小球。比较这三种土壤的渗水性。预测哪种土壤渗出的谁最多。用空塑料瓶制作漏斗将三种
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探索宇宙教学设计【教材分析】自古以来，人类探索宇宙的脚步从未停止过。宇宙是庞大而神秘的。教材通过呈现有关人类探索宇宙的历史和我国在太空探索方面的成就展示人类探索宇宙的历程以及人类对未知世界敢于探索的科学精神。人类探索宇宙的历程可以大致分为三个部分，分别是肉眼观察、借助望远镜等工具观测和进入太空观察，每一阶段方法的改进都离不开科学技术的进步。我国在太空探索中也取得不少成就，这是我们应该了解，应该
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六三制新青岛版六年级科学上册第三单元秋冬星空7.秋季星空观察这幅图片的天空，你看到了什么？天空中有很多星星。不同的季节，我们观察到的星空相同吗？秋季星空的显著星座仙后座大熊座秋季星空的显著星座有仙后座、大熊座等仙后座仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。寻找仙后座把北斗七星的天极和北极星的连线向南延伸约相等的长度，可以
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冀人版科学（2017）六年级下册3.7蝙蝠和雷达教案【教材分析】本课按照知识的逻辑关系设计了两个主要活动。活动1“蝙蝠捕食的奥秘”目的是通过观察、实验等活动，指导学生认识蝙蝠靠超声波进行捕食的过程。活动2“雷达与蝙蝠”目的是通过阅读、查阅资料等活动，指导学生认识雷达的工作原理及发明、发展的过程。应用与拓展“制作简易照相机”目的是通过制作、实验等活动，指导学生了解照相机与眼睛结构
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7身边的动物教学设计教学目标：1、能说出周围常见动物名称。2、能在对具体现象与事物的观察中提出感兴趣的问题。教学重点：1、能在对具体现象与事物的观察中提出感兴趣的问题。2、能初步感知科学探究需要指定的计划3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论与交流教学过程：一、情境与问题教材选取的是一个生活场景：一个小朋友在家门口像另外一个小朋友介绍：“我家的鸡、狗
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