書的歷史教學設計【教材分析】書的歷史是教科版二年級上冊材料單元的第三課時。本節課以書的歷史為線索，指向不斷發展變化的材料，巧妙地把材料的變化和書的發展結合在一起，讓學生體驗到制作書的材料發展過程，感受到紙這種材料的優越性。教材由三部分組成：第一部分聚焦，通過介紹書的歷史，讓學生感受到做書材料的變化，引發學生對材料變化的思考；第二部分探索，讓學生在三種不同材料上寫字，并試著