找規律（2）,人教版 一年級下冊,學習目標,激發探究的欲望，鼓勵大家用不同的方法解決問題，感受數學與生活的聯系。,通過觀察、猜測、推理等活動，發現圖形更多的排列規律，并能根據規律指出下一個物體；,在情境中發現規律，進一步培養初步觀察能力和推理能力；,復習舊知,8,12,14,21,要想算得準確， 一定要細心呀！,真棒！看看舊的知識可以幫助我們解決哪些新問題呢？,20,15,10,36,27,1