靈活的線條【學習者分析】學生對于圖形繪制有所厭倦。如果提高學生對Flash的興趣，是個要考慮的問題。【教材分析】本章學習線條工具的使用。【教學目標】1.知識與技能學會直線、鉛筆工具的使用學會庫的打開與元件的調(diào)用了解墨水瓶的使用掌握鼠標的握法2.過程與方法通過創(chuàng)意競賽，完成直線工具的學習3.情感態(tài)度價值觀體驗競爭與合作。【教學重點、難點