走進創新 三年級,創新借助細致觀察,第一單元 舒展思維的彩翼,活動3,教學目標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,訓練學生對事物的觀察能力，養成細心觀察身邊事物的意識和習慣。,通過開展思維訓練，培養學生細致的觀察力和豐富的想象力，能夠綜合運用實現解決問題的創意物化。,通過訓練能使學生以突破常規思維界限的視角發現真實問題，對日常生活進行觀察、探索，啟發學生的想象力、思維力。,在思維訓練中培養