第5單元 610的認識和加減法 第1課時 6和7的認識課題6和7的認識新授課教學目標（一）知識與技能通過觀察、操作、演示，使學生熟練地數出6和7兩個數，并會用這兩個數表示物體的個數和事物的順序、位置，會比較它們的大小。（二）過程與方法通過學生觀察、操作、表述，嘗試用簡練、準確的數學語言表達數學觀點；利用數尺，擺圖等方法體會解決問題方法的多樣性。（三）情