16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能1、探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2、練習(xí)連接電路和使用電壓表的技能。3、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題。（二）過程與方法1、通過探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。2、能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)分析法歸納總結(jié)物理規(guī)律。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀1、利用生動有趣的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。3、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的意識。【教學(xué)重點(diǎn)】探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、如何觀察，如何分析，得出結(jié)論【課前準(zhǔn)備】電壓表1只、3組規(guī)格不同的小燈泡2只、3組規(guī)格相同的小燈泡2只、電池組、開關(guān)、導(dǎo)線若干等。多媒體課件【教學(xué)時(shí)間】 1課時(shí)【教學(xué)過程】（一） 引入新課1、復(fù)習(xí)：（1）畫出由兩個(gè)燈泡組成的串、并聯(lián)電路的電路圖。（2）串、并聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律？2、導(dǎo)入：（1）在串聯(lián)電路中（如圖），a、b、兩用電器及電源兩端的電壓有什么關(guān)系？（2）在并聯(lián)電路中（如圖），a、b、兩用電器及電源兩端的電壓有什么關(guān)系？課題：16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（二）進(jìn)行新課1、探究：串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系（1）、學(xué)生猜想： Ua=Ub=U總UaUb=U總（2）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把電壓表分別接入a、b、電源兩端，測量出兩端的電壓，就可以找出規(guī)律。（3）、作出對應(yīng)的電路圖（共三個(gè)）（4）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在表格中（5）、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，尋求規(guī)律：教師總結(jié)：串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和。 即U總U1U2（6）、討論結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？（串聯(lián)電路的電壓分配規(guī)律）2、探究：并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系（1）、學(xué)生猜想： U=U1U2UU1U2（2）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把電壓表分別接入a、b、電源兩端，測量出兩端的電壓，就可以找出規(guī)律。（3）、作出對應(yīng)的電路圖（共三個(gè)）（4）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在表格中 （5）、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，尋求規(guī)律：教師總結(jié)：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等即U1=U2=U3 =（6）、討論結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？3、串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流兩規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用：例：節(jié)日小彩燈是串聯(lián)在家庭電路中的，已知每個(gè)小彩燈的額定電壓是6伏，則每串小彩燈有多少個(gè)？家庭電路中每個(gè)家電兩端的電壓是多少 ？實(shí)驗(yàn)問題：1圖611是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) L、L均不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，則可能出現(xiàn)的故障是: 解析：兩燈都不發(fā)光，電流表無示數(shù)，說明某處有斷路假若在電源正極到a點(diǎn)之間，或電源負(fù)極到b點(diǎn)之間，或電流表被燒壞，有一處斷路，那么電壓表的示數(shù)絕不會接近電源電壓，而應(yīng)該等于零所以選項(xiàng)A、C、D都是不正確實(shí)際上，當(dāng)a、L2、b之間有斷路，電路就變成了L、A、V的串聯(lián)，電源電壓只有幾伏，電壓表的電阻很大，電路中電流很小，這時(shí)電流表示數(shù)幾乎為零，L兩端電壓也幾乎為零，所以電壓表示數(shù)接近電源電壓了方法指導(dǎo)：用電壓表逐段測量電壓，是檢查電路故障常用的方法，本題只是其中一例解答這類問題時(shí)應(yīng)注意：由于電流表內(nèi)阻較小，電流表只有串聯(lián)在被測電路中才能測量電路的電流；電壓表內(nèi)阻很大，電壓表只有并聯(lián)在被測電路兩端才能測量電壓在電路中，如果電流表指針幾乎不動，而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，故障的原因就在于與電壓表并連的那段電路中一定發(fā)生了斷路（三）學(xué)習(xí)小結(jié)思考在探究過程中，哪些問題真正弄懂了，哪些問題還不清楚，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方，操作中有沒有什么失誤？（四）課堂練習(xí)1、某同學(xué)做“用電壓表測電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：（ ）A.量程選小了 B.正負(fù)接線柱接反了C.電壓表串聯(lián)在電路中 D.以上情況都有可能2、有一種節(jié)日小彩燈，正常工作電壓為1.5伏，超過1.5伏就會損壞， 如果用家庭電路供電,下列說法正確的是：（ ）A.可以把147個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路上 B.可以把147個(gè)彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上 C.可以把146個(gè)彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上 D.可以把146個(gè)彩燈并聯(lián)后接在家庭電路3、圖1所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測量的是______、______和______兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。4、一位同學(xué)在用電壓表測量兩燈泡串聯(lián)電路的電壓時(shí)，開關(guān)閉合后兩燈都不發(fā)光，電壓表的指針正常偏轉(zhuǎn)，已知電路中各元件均無損壞，則燈不發(fā)光的原因可能是（ ）A.燈泡燈絲斷了 B.開關(guān)沒有閉合C.電壓表串聯(lián)在電路中了 D.以上三種情況都有可能5、如右圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，燈L1不亮，燈L2亮，下列幾種故障中，可能是（ ）A.L1燈絲斷了 B.L1燈座短路 C.L2燈座短路 D.L2燈絲斷了6、如右圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后燈不亮，電流表無示數(shù)，而用電壓表測ab及bc的電壓值均為零，測ad及cd間均有電壓，電路的故障可能是（ ）A.電流表壞 B.燈絲已斷C.開關(guān)的觸片或接線柱接線不良 D.以上都有可能 7、如右圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3伏;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為5伏，則電燈L1兩端電壓為________伏,電燈L2兩端電壓為_______伏，電源電壓為______伏.（五）布置作業(yè)（六）板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1：在串聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓之和等于串聯(lián)電路兩端的總電壓。表達(dá)式為：U=U1+U22：在并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓相等，都等于并聯(lián)電路兩端總電壓。表達(dá)式為：U=U1+U2