教 案NO：12課 題第12課 小微博大世界授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能（1）了解什么是微博，以及微博的功能（2）掌握開通微博的方法，會發布、收聽他人的微博（3）嘗試評論和轉播他人的微博過程方法通過自主探究和合作式學習掌握開通微博、發布、收聽、評論和轉發微博的方法情感態度價值觀通過體驗網絡的基本應用，感悟因特網魅力教學重點掌握開通微博的方法，會發布、收聽他人的微博難點關鍵會發布、收聽、評論和轉播他人的微博學情分析微博對學生來說比較陌生，對于從未接觸過的新鮮事物學生總是比較感興趣的，在課堂教學中要注意學生的年齡特點和實際信息技術的掌握情況對學生進行有針對性的講解和任務布置，將微博知識的學習分為幾個小任務，讓學生在完成任務的過程中逐步體會微的特點和使用微博交流的方式教學準備課程資料教 學 流 程設計意圖要求程度動態調整一、導入新課：1、教師：即時通訊和電子郵箱方便了人們之間的溝通，現在還有一種網絡交流方式也在被人們廣泛應用，通過它還可以同時與多人交流。這種神奇的交流方式就是微博。教師展示微博的頁面2、教師：這是一種通過收聽好友來分享簡短實時信息的廣播式網絡社交平臺，這節課我們就通過騰訊微博，來看看小小微博中的大世界。二、合作探究： （一）開通微博1、教師演示講解微博的開通方法2、大顯身手：我們常用的網易新浪等網站都可以申請開通微博，請你選擇一個網站，試著開通微博學生進行操作，教師巡視指導（二）發布微博教師：有了自己的微博之后，就可以發布圖文并茂的博文了，你能試著自己發布一條微博嗎？學生根據提示來發布一條微博2、請學生閱讀課本38頁“電腦秘笈”，了解微博的基本知識和長微博的發布方法3、教師：在發布微博時，除了單純的文字，還可以發布什么內容呢？你能試著做一做嗎？4、學生嘗試操作，教師巡視指導請學生演示操作的方法（三）收聽好友教師：總在自己的微博里轉悠可不行，我們還需要走出去看看微博里的大千世界，這就需要我們去收聽朋友發布的信息。做一做：收聽小伙伴的微博，看看里面寫了些什么吧學生演示收聽好友微博的方法教師進行補充講解（四）評論、轉播微博教師：有時候我們看到了有趣的微博，我們想轉到自己的微博里，應該怎樣做呢？ 2.學生看書自己探究操作方法學那個匯報演示操作方法三、鞏固提高1、任務：發布一條學習心得的微博，并評論自己好友的微博2、學生進行聯系，教師巡視指導四、總結評價通過本節課的學習，同學們都有哪些新的收獲？學生小結后教師點評通過教師的介紹初步了解微博通過探究學習、合作學習學會申請QQ郵箱的方法自主探究，學會發送電子郵件學會收取電子郵件的方法了解回復、轉發和發送電子郵件的區別鞏固知識，強化技能運用對本課知識進行回顧作業設計板書設計第11課 小微博大世界開通發布收聽評論、轉發反思