教 案NO：8課 題第8課 網(wǎng)絡(luò)伴我行授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能。會使用搜索引擎搜索信息。過程方法掌握用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息的方法。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點掌握用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息的方法。難點關(guān)鍵會使用搜索引擎搜索信息。學(xué)情分析學(xué)生對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識存在較大差異。盡管大多數(shù)學(xué)生接觸過電腦，但由于各種因素的影響，他們一般對計算機(jī)硬件知識不是概念模糊，就是一知半解。因此，在教學(xué)過程中要采取差異教學(xué)手段，注意任務(wù)的分層設(shè)計，讓不同層次的學(xué)生都能有所收獲，切實感受到成功的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料演示微視頻教 學(xué) 流 程設(shè)計意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、情境導(dǎo)入1、生活中，我們常用到網(wǎng)絡(luò)，他與我們生活密切相關(guān)，那什么是網(wǎng)絡(luò)？2、今天我們就一起來學(xué)習(xí)第8課 網(wǎng)絡(luò)伴我行。二、合作探究（一）認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。1、看教材第23頁上半部分。2、生交流。3、學(xué)生匯報。4、師總結(jié)補(bǔ)充。（二）瀏覽網(wǎng)上信息。1、動手做：（1）師示范。（2）生操作，師指導(dǎo)。2、練一練：（1）在小組中交流。（2）學(xué)生匯報（三）搜索網(wǎng)上信息。1、動手做：（1）師示范。（2）生操作，師指導(dǎo)。2、練一練：（1）在小組中交流。（2）學(xué)生匯報（四）關(guān)閉網(wǎng)頁。1、師示范。2、生操作，師指導(dǎo)。（五）文明健康上網(wǎng)。1、看教材第25頁下半部分。2、生交流。3、學(xué)生匯報。三、自主活動1、書P26我們收獲。（1）學(xué)生獨立完成。（2）全班匯報。2、評一評，我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。3、自主活動：游山玩水、神話傳說大放送。（1）學(xué)生自主完成。（2）全班匯報。四、教師總結(jié)說說這節(jié)課你有什么收獲？ 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，對計算機(jī)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)如何瀏覽網(wǎng)上信息，如何搜索網(wǎng)上信信息，如何關(guān)閉網(wǎng)頁，提高電腦操作能力。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明公約，學(xué)會文明健康上網(wǎng)。自我評價，了解本課學(xué)習(xí)情況對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行總結(jié)。作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計第8課 網(wǎng)絡(luò)伴我行（一）認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 （二）瀏覽網(wǎng)上信息。（三）搜索網(wǎng)上信息。 （四）關(guān)閉網(wǎng)面。（五）文明健康上網(wǎng)。反思