期末測試（時間：90分鐘 分數：100分）一、聯系上下文，根據拼音寫詞語。（7分）1.一滴滴雨水在荷葉上n dn（ ）著，yu r（ ）晶瑩的珍珠。2.一轉眼，小貓咪便沒了zn yn（ ），輕輕一h hun（ ），它便出現在我眼前。3.今年果園的p to（ ）hu d（ ）了大豐收，全家人都l z z（ ）的。二、比一比，再組詞。（8分）既（ ）撤（ ）掩（ ）繩（ ）即（ ）澈（ ）淹（ ）蠅（ ）駕（ ）憤（ ）證（ ）催（ ）架（ ）噴（ ）征（ ）摧（ ）三、選出同一詞語在不同句子中的意思。（4分）1.沸騰：液體達到一定溫度時急劇轉化為氣體，產生大量氣泡。形容情緒高漲。（1）過了一會兒，鍋里的水沸騰了。（ ）（2）潮水剛剛退去，人群又沸騰起來。（ ）2.漂亮：好看；美觀。出色。（1）戰士們打了一個漂亮仗，趕走了侵略者。（ ）（2）李莎莎的字寫得真漂亮。（ ）四、把下面的詞語補充完整。（6分）山（ ）地（ ）悄無（ ）（ ）（ ）七（ ）八（ ）（ ）不平大（ ）失（ ）聚精（ ）（ ）（ ）云（ ）霧（ ）（ ）無私不倫（ ）（ ）五、按要求寫句子。（6分）1.像葉老這樣的大作家，會見一個普通的中學生嗎？（改為陳述句）2.小兔子齜牙咧嘴做了個痛苦的表情。（縮句）3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關聯詞連成一句話）六、用修改符號在原句上修改病句。（6分）1.爸爸用手機將短信發送到8858（幫幫我吧），捐款救助。2.讀了觀潮這篇課文，使我感受到錢塘潮的雄偉壯觀。3.大街上掛著鮮艷的紅色紅旗。七、默寫古詩并回答問題。（8分）夏日絕句， 。， 。這首詩的作者是 代著名女詞人 。詩中提到了一個歷史人物，他是 ，我知道與他有關的成語有“ ”。八、根據情境，完成對話。（4分）晚上，我正在看書。媽媽回來了，發現每個房間的燈都亮著，便邊關燈邊對我說：“ ”我頭也不抬地說：“現在生活條件好了， ”媽媽語重心長地說：“ ”邊說邊把用不上的燈給關了。九、探究練習。（6分）河南省安陽縣第二中學附小的周揚同學給遠在武漢的伯父寫了一封信，信封還沒填呢，你來幫他填填吧。周揚信息：河南省安陽縣第二中學附小四年級1班，郵編455112；伯父信息：湖北省武漢市洪山區民主路708號9#306 周康生，郵編430071。十、閱讀短文，回答問題。（15分）秋你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈，好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄走來，走上山坡，帶來一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。1.從文中選擇合適的詞語填空。（2分）（1）形容百花齊放，顏色艷麗或事業繁榮興旺。（ ）（2）形容美好的事物太多，一時看不過來。（ ）2.文中的“你”指的是 ，這是運用了第 人稱的敘述方法。（2分）3.文中畫橫線的句子運用了 和 的修辭手法。請你也用“有的有的”寫一句話。（3分）4.作者把它們比作什么？填一填。（4分）山楂：（ ） 葡萄：（ ）柿子：（ ） 鴨梨：（ ）5.這篇短文分別描寫了哪些地方的秋色？（4分）十一、習作。（30分）寫一篇想象作文，要大膽想象，內容要具體，語句要通順，題目自擬