人教部編本五年級上冊語文期末測試卷及答案同學們，天道酬勤，經過一個學期的勤奮努力，相信你們都收獲滿滿！現在請你用心做題，認真書寫，相信你們一定會給自己一份滿意的答卷，加油！第一部分 積累與運用一、讀拼音，寫詞語。 fn fu mn kung bng gn qng zu qn l( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn f gng din hung yn zh lio sh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“靜”組詞填空。1.黃昏的森林里一片昏暗，（ ）極了。 2.小外孫吵鬧一個下午，吃晚飯時終于（ ）下來。3.夕陽西下，余暉映照在（ ）的湖面上，美不勝收。4.遇事要沉著（ ），不能慌張。三、選擇題。1.下面加點的字讀音完全正確的一組是（ ）。A 享受（xing） 間隔（jin） 譴責（qin）B 罕見（hn） 瞌睡（k） 抖擻（su） C 灰燼（jn） 苔蘚（xin） 繳費（jio）D 疲憊（bi） 謄寫（tng） 承諾（nu）2.下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。A 黎明 安逸 稱胃 B 糾正 刊物 膽怯C 樹莊 漆黑 糖果 D 燥音 榕樹 暈倒3.下面加點詞語使用不正確的一組是（ ）。A 港獨分子是影響香港人民安居樂業的罪魁禍首。B 這名罪犯屢次進監獄，真是百折不回。C 對現代經濟學的一知半解是導致他經營失敗的原因之一。D犯罪分子的做法，讓人難以置信。4.下面句子所用的說明方法正確的一組是（ ）。（1）太陽溫度很高，表面溫度有六千攝氏度。（2）園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。（3）不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（4）鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣A 列數字 作比較 舉例子 打比方 B列數字 作比較 打比方 舉例子C 列數字 舉例子 作比較 打比方 D作比較 列數字 舉例子 打比方 5.下列句子中沒有語病的一項是（ ）。A 經過治療，媽媽的病很快恢復了健康。B 我的試卷全都做完了，只有一道題沒有寫。C 讀了少年中國說這篇文章，使我受到了深刻的教育。D 濟南真是一座美麗的花園城市。6.根據課文知識判斷，下列說法不正確的是（ ）。A 漁歌子的作者是唐代詩人張志和。B 憶讀書的作者是著名作家冰心。C 觀書有感的作者是宋代理學家朱熹。D 長相思的作者是明代詩人納蘭性德。四、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。震（ ）欲（ ） 心（ ）神（ ） 應接（ ）（ ）自（ ）（ ）情 相（ ）（ ）命 理（ ）（ ）然1.尊敬老人是我們年輕人 的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人 。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人 。五、根據語境寫名言警句。1.時光一去不復返,所以要抓緊時間學習努力,充實自己的生活,提升能力, 。(岳飛的名言)2.看到很多同學把吃剩的饅頭扔到了垃圾桶，我想告訴他：；半絲半縷，恒念物力維艱。3.“ ”告訴我們：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。六、按要求做題。1.廉頗知錯就改的品質怎能不值得點贊呢？（改為陳述句）2.小妹妹太機智，太可愛了，媽媽讓她買冰激淋。（改為雙重否定句）3. 你知道嗎 媽媽說 咱們的鄰居生病了 （加標點）4.（ ）中國現在是世界第二大經濟體，（ ）我應該保持清醒的頭腦。（填上適當的關聯詞語）5.老班長對三個病號說：“我沒完成黨交給我的任務，沒照顧好你們。”（改為第三人稱轉述）第二部分 閱讀與理解七、閱讀下面的文章，完成后面的練習。（一）課內閱讀。藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理由充分，很有氣勢地說“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙是一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.畫“ ”線的句子說明秦王________________________，因此藺相如才敢假意撞璧。2.將文中畫“ ”換成四字詞語，這個詞是________。3.藺相如要秦王舉行一個隆重典禮的原因有二：一是____________ _________________，二是__________________________________。4.“藺相如看這情形”中“這情形”是指： 。 5.這段話主要是通過（ ）和（ ）描寫來表現藺相如的性格特點的。A.語言 B.外貌 C.心理 D.動作（二）課外閱讀兒子的禮物今年春節，我生平第一次收到兒子用自己勞動報酬買的禮物一塊德芙巧克力，就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時，兒子顯現出從未有過的輝煌的表情。兒子二十歲了，在一個自修大專班讀書，錢是他業余打工掙來的。他在一家卡拉OK廳當服務員，從晚上6點干到午夜12點，第二天一早，趕兩趟車去學校上課。兒子讀中學時，用眼下父母們的標準衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來勁，一翻書本就打呵欠，一碰上考試就發抖。我對他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會吧！”每每聽到這樣的話，兒子便垂頭不語。現在回想，在這“激將”的后面實際是在發泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發痛，那么多冷言冷語，他全以寬容和理解消化了，沒有怨怪，沒有疏遠，只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒有區別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了，真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠，做事勤快，動手能力強這些優點，過去我都忽略了，或者說漠視了，因為學校的成績單上不記這一些的分數。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功，并肯定他立足社會的能力，這對一個成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說，足以撐起他一生的自信。也許，這才是他給我的最好禮物。1.文中插敘的部分是第___自然段，其作用是：__________。2.“因為學校的成績單上不記這一些的分數”，請說說是哪些方面的表現？________________________________________________________3.說說你對文題“兒子的禮物”的理解。一是：________________；二是：_________________；4.第一自然段中破折號的用法是（ ）。A.聲音的延長 B.解釋說明 C.表示轉折 D.表示中斷5.下面對文意的分析、概括，最準確的一項是（ ）A.作者認為父母對子女應該多些理解和鼓勵，子女對父母也應該多些理解和回報。B.寬厚、真誠、勤快、動手能力強，這些才是立足社會的根本。C.作者反思過去，認識到只重視兒子的學習成績，以致忽視了他身上許多優點是不對的，并表示了深深的自責。D.在作者看來，年輕人踏入社會的首次成功，足以撐起一生的自信。第二部分 習作與表達七、習作。題目：美好的__________ 要求：在學習和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產生過美好的愿望，請選擇一點，先把題目補充完整，再把自己的所見所聞所感寫下來。注意語句通順，條理清楚。400字左右