人教部編版語文四年級上冊期末測試題附答案（一）（根據部編版語文四年級上冊教材編寫）（時間：90分鐘 分值：100分）一、勇闖字詞關。（31分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“”標出。 （4分）轟隆(ln ln) 少女（sho sho） 荒蕪(w w) 敷藥(f f)可憎(zn zn) 片子（pin pin） 系扣(j x) 抹布(m m)2.生字盤點。（12分）(1)西門bo( )被wi( )王pi( )去治理鄴這個地方，他發現官紳和巫婆b( )著人們湊錢給河神q( )x f( )，yn( )死了許多無辜的姑娘，就下決心治理一下。（2）在z( )界中國人受到了屈r( )，少年周恩來xin( )中非常憤怒，他體會到了“中華不zhn( )”的沉重分量。3.比一比，再組詞。（5分）竟（ ） 即（ ） 拔（ ） 澆（ ） 謎（ ）競（ ） 既（ ） 撥（ ） 饒（ ） 迷（ ）4詞語解碼。（4分）（1）嘗與諸小兒游。 （ ）（2）取之，信然。 （ ）5.說說在什么情況會使用以下詞語。（6分）挑大梁 破天荒 開綠燈 二、智奪句子寨。（15分）1.日積月累。（6分）（1）云母屏風燭影深， 。（2）人問之，答曰：“ ，此必苦李。”（3） ，孰能無惑。韓愈2.按要求，寫句子。（6分）（1）假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。（仿寫）假若 ，就 （2）雖然紀昌已經取得了不小的成績，但是飛衛覺得他的眼力還不夠。（仿寫）雖然 ，但是 。（3）不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）3.用動作描寫表現“著急”。（3分）三、攻克課文谷。（15分） 1. 在滴水之恩中改變我對金龍看法的原因是（4分）（1） (2) 2. 讀西門豹片段，回答問題。到了河神娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛士，真的來了。巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛士架起巫婆，把她投進了漳河。老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶熄婦，漳河也沒有發大水。西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，年年都得到了好收成。（1）文章寫了西門豹治理鄴的兩件事，他們分別是哪兩件事？（4分）（2）“老百姓都明白了”指老百姓明白了什么？（3分） （3）西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里？（4分）四、直面閱讀軒。（14分）西湖之水“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我很喜歡這句詩，因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。西湖之美，美在西湖之水。西湖之水是碧綠的，也許是周圍環繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動的水草呈現出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優美，令人沉醉。西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點點微風吹過，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會發現，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！感謝大自然賜予我們這一潭舉世無雙的碧水，成就了多少文人墨客的情懷。1.在作者看來，西湖的水有：碧綠、 、 特點。（2分）2.西湖的水碧綠的，這是因為 ，那樣優美讓人沉醉。（2分）3.文中“折服”的意思是： ，作者使用這個詞語充分表達了西湖的美讓人無法抗拒。如果讓我用這個詞寫一個句子，我是這樣寫的： 。（4分）4.這篇短文的開頭和結尾有 的特點，讓人回味。（2分）5.我們應該怎么與自然相處？用一兩句簡單談談看法。（4分）五、快樂作文屋。（25分）題目：一件煩心事提示：最近哪件事讓你煩心？這件事是怎么發生的？按著一定的順序把這件事寫清楚