江蘇省泰州市泰興市黃橋中學九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個符合題意，請將答案標號涂在答題紙上相應的位置）1以下是某同學作出的一些估測數據，明顯不符合事實的是（）A家用電冰箱工作時的電流約1AB家庭電路的電壓為220VC一名普通中學生上一層樓需做的功大約為1500 JD初中物理實驗中使用的一段銅導線電阻約為1002如圖，人的前臂可視為杠桿，當曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是（）A前臂是省力杠桿，阻力臂變大B前臂是費力杠桿，阻力臂變大C前臂是費力杠桿，阻力臂變小D前臂是省力杠桿，阻力臂變小3速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的，下列物理量所采用的定義方法與速度不一樣的是（）A功B功率C熱值D比熱容4下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（）A汽油和鹽水B黃銅和石墨C人體和大地D塑料和陶瓷5下列關于電路的有關說法中，正確的是（）A連接電路時，一定要先從電源的正極開始，最后連接電源的負極B導線直接與電源的正極、負極相連就形成短路C串聯電路中的開關位置不同，控制作用相同D用一只開關控制兩盞日光燈，這兩盞燈一定是串聯6關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度越高的物體，內能越大C0的冰塊，內能為零D物體吸熱后，溫度可能不變7如圖所示，體育運動中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標槍都是把物體斜向上拋出的運動不計空氣阻力，這些物體從被拋出到落地的過程中（）A物體的動能一直增大，重力勢能一直減小B物體的動能一直減小，重力勢能一直增大C物體的動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小D物體的動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大8下列說法正確的是（）A所有機械的機械效率都小于1B做功時間長的機械，功率一定大C機械效率高的機械，一定省力D功率大的機械做的功一定多9如圖所示的電路，不可能出現的情況是（）A燈亮，鈴響B燈亮、鈴不響C燈不亮、鈴響D燈不亮、鈴不響10如圖是一種自動測定油箱內油量多少的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少則下列說法錯誤的是（）A油量表是由電流表改裝而成的B油量表不可能是由電壓表改裝而成的C定值電阻R可以起到保護電路的作用D油量增加，滑動變阻器R接入電路的電阻值減小，油量表的示數減小11為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅符合上述工作特性的電路圖是圖中的（）ABCD12如圖所示電路，閉合電鍵S，電路正常工作過了一會兒，燈L熄滅若電路中只有一處故障，且只發生在燈L或電阻R上，現將一只完好的小燈泡L并聯在電阻R兩端，正確的判斷是（）A若燈L亮，則電阻R一定斷路B若燈L亮，則燈L可能斷路C若燈L不亮，則電阻R可能短路D若燈L不亮，則燈L一定斷路二、填空題（本題有9小題，每空1分，共25分）13冬天搓搓手可以使手暖和，這是用 的方式改變物體的內能；用熱水袋也能使手暖和，這是用 的方式改變物體的內能學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，使用時 改變施力的方向（填“能”或“不能”）14汽車在轉彎前，要打開轉向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的 ；位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但前轉向燈壞了時后轉向燈還能亮，則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為 15某人工湖湖水的質量為1.0107 kg，水溫升高2，則湖水吸收的熱量為 J若這些熱量被同等質量的沙石吸收，則沙石升高的溫度 2（選填“大于”、“等于”或“小于”）（c水=4.2103 J/（kg），c沙石=0.92103J/（kg） ）16內燃機的一個工作循環有四個沖程，圖中表示的是其中的 沖程如果該機飛輪轉速是1800 r/min，則它每秒鐘內做功 次17如圖所示，在不計摩擦和杠桿重力的情況下，杠桿OA的中點懸掛一重G=100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F= N保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），如果物體上升2m，拉力做的功為 J18往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為 ，若實際用力為500N，斜面的機械效率為 ，重物受到的摩擦力為 （g取10N/kg）19如圖所示，在電路中，若甲、乙兩處分別裝入電表，當開關S閉合后，兩燈均能正常發光，則甲處電表是 ，乙處電表是 （填“電壓表”或“電流表”），L1和L2是 聯連接的20如圖1所示的電路中，電源是由三節新干電池串聯而成，電壓表所用的量程不明，當開關閉合后，V2的示數如圖2所示則電壓表V1應選用 的量程，燈泡L1兩端的電壓是 V，電源電壓為 V21一根電阻絲的阻值是20，當它兩端電壓為0V時，它的電阻是 ；若將電阻絲均勻拉長，則它的電阻將 ，若將電阻絲對折，則它的電阻將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）三、解答題（本題有8小題，共51分解答23、24題時應寫出解題過程）22如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖23用如圖中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最省力的繩子繞法24如圖所示，請在兩個虛線框內選填“電源”和“開關”的符號，使開關都閉合時兩燈組成并聯電路25如圖，工人將重為240N的物體勻速提起，在2s內物體上升了2m，若此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的總功是多少？（3）若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？26以汽油為燃料的觀光汽車沿某盤山公路以36km/h的速度勻速行駛，經過15min從山腳到達山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2103N已知汽油完全燃 燒釋放的熱量轉化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6107 J/kg，求：（1）汽車上山時牽引力的功率；（2）從山腳到山頂汽車發動機做的功；（3）汽車從山腳到山頂消耗汽油的質量27如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉此時應把杠桿兩端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 位置平衡，這樣做的好處之一是：便于在杠桿上直接測量 （2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛 個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡于是小明得出了杠桿的平衡條件為： （用字母表示）他這樣得出的結論 （填“合理”或“不合理”），理由是： （3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符其原因是： 28為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的易拉罐中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：質量/g溫度升高10所需要的時間/s溫度升高20所需要的時間/s溫度升高30所需要的時間/s沙子306489124水3096163240（1）為了完成實驗，除了圖中所示儀器外，還需要的測量儀器有：秒表、 ；圖中還缺少的一種器材是 （2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質 （3）分析上表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， （填“沙子”或“水”）升高的溫度更高（4）分析表中數據發現：水的溫度升高第三個10比升高第二個10所用的時間長，其中的原因可能是： 29小明和小華一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是 （填“A”、“B”或“C”）處的電流（2）小華測出了L1、L2支路上的電流分別為I1=0.12A，I2=0.20A，測干路上的電流時，電流表的刻度盤如圖丙所示，則干路上的電流I= A根據測量結果，在誤差允許范圍內，并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： （寫出關系式即可）（3）為了驗證結論的普遍性，可以采用的方法是 （4）小明利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系請在虛線框中畫出電路圖30如圖所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動變阻器來改變電路中的電流（1）用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑動變阻器的滑片，燈泡變亮（2）按（1）要求正確連接電路后，在閉合開關前，滑片應調到 端（填“A”或“B”）（3）該滑動變阻器上標有“15 1A”字樣，其中的“1A”表示： （4）開始實驗后，甲同學發現無論怎樣移動滑片，燈的亮度都不發生變化，而且一直很暗，這可能是 乙同學緩慢移動滑片時，看到燈忽亮忽滅，這可能是滑動變阻器的滑片與電阻線圈之間 31小明在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中，原先設計的實驗電路如圖（1）為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察電流表的示數，若電流表示數較大，表明接入a、b兩點間導體電阻較 （填“大”或“小”）老師指出該方案存在不足，你認為不足之處是： （2）老師指出不足后，小明立即將圖中的電流表改成了一個小燈泡，想通過觀察小燈泡亮度的變化，判斷a、b兩點間導體電阻的大小老師指出此方案仍存在不足，你認為不足之處是： （3）小明認真思考了一會，對原先設計的實驗電路圖重新作了改進，他改進后的電路得到了老師的肯定他是如何改進電路的？答： （4）小明實驗時發現手邊只有一根較長的鎳鎘合金絲，他利用后來改進的電路只可以探究導體的電阻與導體的 和 有關江蘇省泰州市泰興市黃橋中學九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個符合題意，請將答案標號涂在答題紙上相應的位置）1以下是某同學作出的一些估測數據，明顯不符合事實的是（）A家用電冰箱工作時的電流約1AB家庭電路的電壓為220VC一名普通中學生上一層樓需做的功大約為1500 JD初中物理實驗中使用的一段銅導線電阻約為100【考點】HG：電流的大小；EC：功的計算；I9：電阻；IQ：家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：A、家用電冰箱工作時的電流約1A，符合事實；B、家庭電路的電壓為220V，符合事實；C、一名普通中學生上一層樓需做的功大約為：W=Gh=mgh=50kg10N/kg3m=1500J；符合事實；D、物理實驗中使用的一段銅導線電阻遠遠小于1，達不到100；故D不符事實；故選D2如圖，人的前臂可視為杠桿，當曲肘將茶杯向上舉起時，下列說法中正確的是（）A前臂是省力杠桿，阻力臂變大B前臂是費力杠桿，阻力臂變大C前臂是費力杠桿，阻力臂變小D前臂是省力杠桿，阻力臂變小【考點】7O：杠桿的分類【分析】要判斷杠桿的類型，可依據杠桿的動力臂和阻力臂的大小關系：若動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿【解答】解：當曲肘將茶杯向上舉起時，若把前臂看成杠桿，支點在肘關節的B位置，肱二頭肌收縮抬起前臂是動力，茶杯作用在手上產生的力是阻力，手舉茶杯向上曲肘的運動過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；當舉起時，阻力作用線到支點的垂直距離變短，阻力臂變小故選：C3速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的，下列物理量所采用的定義方法與速度不一樣的是（）A功B功率C熱值D比熱容【考點】2Q：物理學方法【分析】速度雖是表示物體運動快慢的物理量，但它是用路程和時間的比值來定義的，這種定義物理量的方法叫比值定義法分析各選項的定義方法，即可得出正確結果【解答】解：A、功是力和物體在力的方向上移動的距離的乘積來定義的；所采用的定義方法與速度不相同，符合題意B、功率是用所做的功和做功時所用時間的比值來定義的；所采用的定義方法與速度相同，不符合題意C、熱值是利用物體放出的熱量與物體質量的比值，所采用的定義方法與速度相同，不符合題意D、比熱容是利用物體吸收的熱量與物體的質量及升高溫度的比值定義的，所采用的定義方法與速度相同，不符合題意故選A4下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（）A汽油和鹽水B黃銅和石墨C人體和大地D塑料和陶瓷【考點】HK：絕緣體【分析】根據導體和絕緣體的定義：容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體即可作出判斷【解答】解：常見的導體包括：人體、大地、石墨、各種金屬、酸堿鹽的溶液等題中四個選項中，鹽水、黃銅、石墨、人體、大地是導體，汽油、塑料和陶瓷是絕緣體故選D5下列關于電路的有關說法中，正確的是（）A連接電路時，一定要先從電源的正極開始，最后連接電源的負極B導線直接與電源的正極、負極相連就形成短路C串聯電路中的開關位置不同，控制作用相同D用一只開關控制兩盞日光燈，這兩盞燈一定是串聯【考點】HR：實物的電路連接；HP：電路的三種狀態；HT：串聯電路和并聯電路的辨別【分析】（1）電路連接時，接線應該按照一定的順序進行即可；（2）導線直接與電源的正極、負極相連，由于電源的內阻很小，電流很大，產生的熱量很多，容易燒壞電源；（3）開關與控制的用電器應串聯連接；（4）一只開關控制兩個用電器，這兩個用電器可以串聯，也可以并聯，只是用電器并聯時，開關一定接在干路上【解答】解：A、連接電路時，為防止出現短路、漏接，應該按照一定的順序接線；可從電源的正極開始，經用電器，最后連接電源的負極；也可從電源的負極開始，經用電器，最后連接電源的正極；則該項說法不正確，不符合題意；B、用導線未經過用電器直接將電源的正極、負極相連，即對電源短路；則該項說法正確，符合題意；C、開關與控制的用電器串聯連接即可起到控制作用，與開關的位置無關；則該項說法不正確，不符合題意；D、兩盞日光燈并聯時，開關接在干路上，一樣起到控制兩盞燈的作用；則該項說法不正確，不符合題意故選B6關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度越高的物體，內能越大C0的冰塊，內能為零D物體吸熱后，溫度可能不變【考點】G6：溫度、熱量與內能的關系【分析】要解答本題需掌握：（1）一切物體都具有內能及內能的影響因素；（2）描述熱量的物理術語；（3）晶體的熔化過程和液體的沸騰過程吸熱但溫度不變【解答】解：A、熱量是一狀態量，描述它的術語是“吸收”和“放出”，不能用含有故A不正確；B、物體的內能是指物體內部所有分子無規則運動的動能和分子勢能的綜合，溫度高，分子個數不一定多，故B錯誤；C、因為一切物體的分子都在不停的做無規則運動，所以一切物體都具有內能故C不正確；D、晶體的熔化過程和液體的沸騰過程吸熱但溫度不變，故D正確故選D7如圖所示，體育運動中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標槍都是把物體斜向上拋出的運動不計空氣阻力，這些物體從被拋出到落地的過程中（）A物體的動能一直增大，重力勢能一直減小B物體的動能一直減小，重力勢能一直增大C物體的動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小D物體的動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大【考點】FN：動能和勢能的大小變化【分析】當物體斜向上運動時，勢能增大，動能減小；當物體下落時，勢能減小，動能增大【解答】解：把物體斜向上拋出時，物體出手的瞬間速度最大，動能最大，物體在上升的過程中，動能逐漸轉變為重力勢能，而從最高點到落地的過程中，重力勢能又逐漸轉變為動能，故整個過程中，勢能先增大后減小，動能先減小后增大；故選C8下列說法正確的是（）A所有機械的機械效率都小于1B做功時間長的機械，功率一定大C機械效率高的機械，一定省力D功率大的機械做的功一定多【考點】F1：機械效率；FB：功率的概念【分析】本題根據機械效率、功率、功的定義和公式分析解答【解答】解：A、使用機械時，都要克服摩擦、提升機械做額外功，使得有用功小于總功，機械效率小于1，故A正確；B、做功時間長，做功多少不知道，所以功率大小不能確定，故B錯誤；C、機械效率是指有用功占總功的比值，與力的大小無關，故C錯誤；D、功率大的機械，不知道做功時間，做功多少不能確定，故D錯誤故選A9如圖所示的電路，不可能出現的情況是（）A燈亮，鈴響B燈亮、鈴不響C燈不亮、鈴響D燈不亮、鈴不響【考點】HP：電路的三種狀態【分析】（1）電路的三種狀態：處處連通的電路叫做通路；某處斷開的電路叫做開路，也叫斷路；電源短路是將導線直接接在電源正負兩極上的電路（2）電路處于斷路和短路時，用電器不能正常工作【解答】解：A、當開關S1閉合，S2斷開時，電鈴和電燈串聯，電路通路，燈亮、鈴響，故該選項不符合題意；B、燈亮是必須S2斷開，S1閉合，此時電鈴也會響，不會出現燈亮、鈴不響的情況，故該選項符合題意；C、當開關S1閉合，S2閉合時，電燈被短路，燈不亮、鈴響，故該選項不符合題意；D、當開關S1斷開時，整個電路斷路，燈不亮、鈴不響，故該選項不符合題意故選B10如圖是一種自動測定油箱內油量多少的裝置，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少則下列說法錯誤的是（）A油量表是由電流表改裝而成的B油量表不可能是由電壓表改裝而成的C定值電阻R可以起到保護電路的作用D油量增加，滑動變阻器R接入電路的電阻值減小，油量表的示數減小【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，兩電阻串聯接入電路，油量表串聯接在電路中，根據圖示分析油量變化時滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應用歐姆定律分析答題【解答】解：電流表應串聯在電路中，電壓表應與被測電路并聯，由電路圖可知，油量表串聯在電路中，則油量表是由電流表改裝成的，不可能由電壓表改裝而成，故AB正確；由電路圖可知，定值電阻R串聯接在電路中，防止滑動變阻器接入電路的阻值為零時造成電源短路，可以起到保護電路的作用，故C正確；由圖可知，油量增加時，滑片下移，滑動變阻器R接入電路的阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路中電流變大，油量表的示數變大，故D錯誤本題選錯誤的，故選D11為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅符合上述工作特性的電路圖是圖中的（）ABCD【考點】HS：電路的基本連接方式【分析】由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S1短路了【解答】解：A、兩開關串聯，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發光，不符合題意；B、指示燈與S1串聯，與S2與R并聯，然后兩者并聯，乘客坐下時指示燈亮，與是否系上安全帶無關，不符合題意；C、指示燈與S1串聯，與S2并聯，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現電源短路，符合題意；D、兩開關并聯，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發光，不符合題意故選C12如圖所示電路，閉合電鍵S，電路正常工作過了一會兒，燈L熄滅若電路中只有一處故障，且只發生在燈L或電阻R上，現將一只完好的小燈泡L并聯在電阻R兩端，正確的判斷是（）A若燈L亮，則電阻R一定斷路B若燈L亮，則燈L可能斷路C若燈L不亮，則電阻R可能短路D若燈L不亮，則燈L一定斷路【考點】IE：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】分析電路圖，若用一只規格相同且完好的燈并聯在電阻R兩端：若新燈泡亮，說明R發生斷路或L發生短路；若新燈泡不亮，說明原來的電路和并聯新燈泡后的電路均為斷路【解答】解：若燈L亮，說明此時電路為通路，則電路故障可能為燈泡L短路或R斷路，故AB均不正確；若燈L不亮，說明原來的電路和現在電路為斷路，故一定是燈L斷路，故C錯誤，D正確故選D二、填空題（本題有9小題，每空1分，共25分）13冬天搓搓手可以使手暖和，這是用做功的方式改變物體的內能；用熱水袋也能使手暖和，這是用熱傳遞的方式改變物體的內能學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個定滑輪，使用時能改變施力的方向（填“能”或“不能”）【考點】G9：做功改變物體內能；7V：定滑輪及其工作特點；GA：熱傳遞改變物體內能【分析】本題抓住改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式定滑輪是軸固定不動的滑輪，使用定滑輪不省力但能改變力的方向【解答】解：冬天搓搓手可以使手暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內能用熱水袋也能使手暖和，是通過熱傳遞改變物體內能因為升國旗時，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升則需要能改變拉力的方向的滑輪，所以旗桿頂部的安裝的是定滑輪；使用時它可以改變力的方向，但不能省力，也不能省功故答案為：做功；熱傳遞；定；能14汽車在轉彎前，要打開轉向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的開關；位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但前轉向燈壞了時后轉向燈還能亮，則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為并聯【考點】HN：電路的組成；HT：串聯電路和并聯電路的辨別【分析】（1）串聯電路，電流只有一條通路，開關控制整個電路，用電器工作時相互影響（2）并聯電路中電流有多條通路，各支路上的用電器工作時互不影響，支路開關只控制本條支路，干路上的開關可控制整個電路【解答】解：司機撥動方向盤旁的桿子，轉向燈才會工作，所以這根桿子起到了開關的作用汽車的前后轉向燈可以單獨工作，所以它們是并聯的故答案為：開關；并聯15某人工湖湖水的質量為1.0107 kg，水溫升高2，則湖水吸收的熱量為8.41010J若這些熱量被同等質量的沙石吸收，則沙石升高的溫度大于2（選填“大于”、“等于”或“小于”）（c水=4.2103 J/（kg），c沙石=0.92103J/（kg） ）【考點】GG：熱量的計算【分析】（1）知道水的質量、升高的溫度，根據公式Q=cmt求出水吸收的熱量；（2）水和砂石的質量相等，吸收的熱量相等，根據公式Q=cmt分析砂石溫度的變化【解答】解：（1）湖水吸收的熱量：Q=cmt=4.2103J/（kg）1.0107kg2=8.41010J；（2）因為Q=cmt，水與砂石的質量m、它們吸收的熱量Q相等，c砂石c水，所以由t=可知，t砂石t水=2，即砂石升高的溫度大于2故答案為：8.41010；大于16內燃機的一個工作循環有四個沖程，圖中表示的是其中的做功沖程如果該機飛輪轉速是1800 r/min，則它每秒鐘內做功15次【考點】GM：內燃機的四個沖程【分析】解決此題要知道汽油機的做功沖程特點是火花塞打火，做功沖程對外輸出功；四沖程內燃機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環中包括4個沖程并對外做功1次【解答】解：由圖可知，汽油機的火花塞正在打火，所以汽油機正處于做功沖程；飛輪轉速是1800 r/min=30r/s，因一個工作循環轉2圈，做功一次，所以每秒可以做功15次；故答案為：做功，1517如圖所示，在不計摩擦和杠桿重力的情況下，杠桿OA的中點懸掛一重G=100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=50N保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”），如果物體上升2m，拉力做的功為200J【考點】7R：杠桿的平衡分析法及其應用【分析】（1）在A位置如圖，OA、OC為動力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中點，也就知道兩力臂的大小關系，知道阻力G的大小，利用杠桿的平衡條件求動力F的大??；（2）在B位置，畫出動力和阻力的作用線，找出動力臂的阻力臂，利用三角形的相似關系，確定動力臂和阻力臂的大小關系，再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況；（3）不計摩擦，根據功的原理分析計算【解答】解：（1）如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC，杠桿平衡，FLOA=GLOC，F=G=100N=50N；（2）杠桿在B位置，OA為動力臂，OC為阻力臂，阻力不變為G，OCDOAB，OC：OA=OD：OB=1：2，杠桿平衡，FLOA=GLOC，F=G=100N=50N；由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變；（3）不計摩擦的情況下，根據功的原理可知，拉力做的功W=Fs=Gh=100N2m=200J故答案為：50；不變；20018往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為400N，若實際用力為500N，斜面的機械效率為80%，重物受到的摩擦力為100N（g取10N/kg）【考點】F6：斜面的機械效率；7Y：輪軸及其他常見簡單機械【分析】（1）人做的有用功是將物體沿斜面推上小車，即將物體升高了h，故有用功為人克服重力做功，利用功的原理由W=mgh=Fs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和總功，由機械效率公式可求得斜面的機械效率；（3）人做的額外功就是因為人要克服摩擦力做功，則可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力【解答】解：（1）斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：W有=Gh=mgh=120kg10N/kg1m=1200J；Fs=mgh=1200J，解得：F=400N；（2）人所做的總功：W總=Fs=500N3m=1500J；斜面的機械效率：=100%=100%=80%；（3）W總=W有+W額即：Fs=Gh+fs所以f=100N；故答案為：400N；80%；100N19如圖所示，在電路中，若甲、乙兩處分別裝入電表，當開關S閉合后，兩燈均能正常發光，則甲處電表是電流表，乙處電表是電壓表（填“電壓表”或“電流表”），L1和L2是并聯連接的【考點】HX：電流表的使用；HT：串聯電路和并聯電路的辨別；I3：電壓表的使用【分析】因為電流表相當于導線，電壓表相當于開路，如圖所示當開關S閉合時，要使兩燈均能發光，則兩個燈泡為并聯電路，可假設乙為電壓表或電流進行分析，看能否滿足兩燈并聯的要求【解答】解：兩燈泡要想正常工作，連接方式必須并聯，假設乙為電流表，則右邊的燈泡造成短路，不能滿足兩燈均能發光的要求，所以乙只能為電壓表，而甲表如果為電壓表，則會造成右邊燈泡開路，不能滿足兩燈均能發光的要求，所以應是電流表；因此甲處為電流表，乙處為電壓表，該電路為并聯電路故答案為：電流表；電壓表；并20如圖1所示的電路中，電源是由三節新干電池串聯而成，電壓表所用的量程不明，當開關閉合后，V2的示數如圖2所示則電壓表V1應選用015V 的量程，燈泡L1兩端的電壓是2V，電源電壓為4.5V【考點】I6：串聯電路的電壓規律；I3：電壓表的使用【分析】（1）串聯電路的電壓規律是：U=U1+U2；（2）明確兩電壓表所測電路的電壓；分析準確電壓表所選的量程及對應的分度值；讀數得出答案【解答】解：如圖所示，V1測總電壓，V2測L2電壓；由圖知V1所測電壓是電源電壓，因為電源是由三節新干電池串聯而成，故電源電壓U=4.5V，需要使用015V；由圖知V2所測電壓是L2兩端的電壓，使用的是小量程，即U2=2.5V根據串聯電路的電壓規律：U=U1+U2，可判斷出：L1兩端電壓為：U1=UU2=4.5V2.5V=2V故答案為：015V；2；4.521一根電阻絲的阻值是20，當它兩端電壓為0V時，它的電阻是20；若將電阻絲均勻拉長，則它的電阻將變大，若將電阻絲對折，則它的電阻將變?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）【考點】IH：歐姆定律的應用；IA：影響電阻大小的因素【分析】電阻是導體本身的一種性質，與材料、橫截面積、長度、溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，且材料和溫度相同時，導體橫截面積越小、長度越大，導體的電阻越大【解答】解：電阻是導體本身的一種性質，與材料、橫截面積、長度、溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，當兩端電壓為0V時，它的電阻是20；導體的材料和溫度相同時，導體橫截面積越小、長度越大，導體的電阻越大，所以將電阻絲均勻拉長時，材料和溫度不變，橫截面積變小，長度變長，它的電阻變大；導體的材料和溫度相同時，導體橫截面積越大、長度越小，導體的電阻越小，所以將電阻絲對折時，材料和溫度不變，橫截面積變大，長度變短，它的電阻變小故答案為：20；變大；變小三、解答題（本題有8小題，共51分解答23、24題時應寫出解題過程）22如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖【考點】7P：力臂的畫法【分析】（1）知道力臂是從支點到力的作用線的距離，由支點向力的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂；（2）掌握動力和阻力的概念，在此題中蓋對起子的力即為阻力【解答】解：（1）首先在F1的方向上作出力F1的作用線，然后從支點O向F1的作用線作垂線，垂線段的長度即為動力臂L1（2）F1使起子沿逆時針轉動，而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉動，所以阻力F2的方向豎直向下，如下圖所示：23用如圖中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最省力的繩子繞法【考點】7：滑輪組的設計與組裝【分析】滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數越多越省力【解答】解：從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法如下圖所示：24如圖所示，請在兩個虛線框內選填“電源”和“開關”的符號，使開關都閉合時兩燈組成并聯電路【考點】HN：電路的組成【分析】開關跟用電器之間屬于串聯使用，要使開關都閉合時兩燈組成并聯電路，把開關和電燈看作一個整體后，它們的首跟首相連，尾跟尾相連【解答】解：由圖可知，把圖中的開關和與其串聯的電燈看作一個整體后，另一個電燈和下面的虛線框跟它并列連接（即兩燈并聯），所以下面的虛線框為開關，上面的虛線框為電源，如下圖所示：25如圖，工人將重為240N的物體勻速提起，在2s內物體上升了2m，若此時滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和摩擦（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的總功是多少？（3）若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m，此時滑輪組的機械效率是多少？【考點】EH：有用功和額外功；F4：滑輪（組）的機械效率【分析】由圖可知，承擔物重的繩子股數n=3（1）知道物重大小，利用W有用=Gh求出拉力所做的有用功；（2）知道滑輪組的機械效率，利用=求出總功；（3）求出了總功，拉力端移動的距離s=3h，利用W總=Fs求出拉力大小，而F=（G物+G動），可求動滑輪重；再利用F=（G+G動）求提升540N物體的拉力，根據=求此時滑輪組的機械效率【解答】解：（1）拉力所做的有用功：W有用=Gh=240N2m=480J；（2）由=可得，拉力所做的總功：W總=600J；（3）由圖知，n=3，則拉力端移動距離s=3h=32m=6m，由W總=Fs得拉力：F=100N，不計繩重和摩擦，拉力F=（G物+G輪），即：100N=，解得動滑輪重力：G輪=60N，當提升540N物體時，此時的拉力：F=（G物+G輪）=200N，此時滑輪組的機械效率：