第4課走進鍵盤大家庭教學設計教學目標：知識目標：了解鍵盤上各個分區(qū)的功能，能夠使用鍵盤輸入簡單的信息，掌握輸入上檔字符的方法。技能目標：通過虛擬化的分區(qū)介紹和簡單的信息輸入，讓學生初步體會各個分區(qū)的主要功能，體驗信息輸入的基本過程。情感目標：體驗鍵盤在信息處理中的作用，培養(yǎng)學生對鍵盤的操作情感，體會學習鍵盤的重要意義。教學重點：認識鍵盤分區(qū)，了解鍵盤上各個分區(qū)的功能，使用鍵盤輸入信息教學難點：幾個功能鍵的功能及使用方法教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入同學們，我們生活中有很多常見的鍵盤，比如電視遙控器，電梯控制面板，家用電器等，這些鍵盤方便了我們的生活。我們電腦鍵盤上也有很多按鍵，看看它們都有什么功能。出示本節(jié)課學習目標，帶著本節(jié)課學習目標，開始我們今天的學習。2、 探究學習，發(fā)現(xiàn)新知（一）做中學師：鍵盤是電腦常用的輸入設備之一，為了便于人們的使用和管理，一般把鍵盤劃分為四個區(qū)域，主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)，你能在鍵盤上把它們找出來嗎？學生嘗試在自己的鍵盤上找出鍵盤上的分區(qū)師出示課件：鍵盤的分區(qū)1、主鍵盤區(qū)：主鍵盤區(qū)是鍵盤大家庭的會客廳，所有的字符兄弟在這兒集會。請同學們觀察主鍵盤區(qū)，隨意按下自己喜歡的字符。現(xiàn)在請同學們在“記事本”上，用主鍵盤上的字符鍵，輸入：dian nao shi wo de peng you。同學們都會打開記事本嗎？如果不會，沒關(guān)系，那么老師告訴你怎么打開？首先在電腦顯示屏的左下角找到開始單擊找到程序單擊找到附件單擊找到記事本單擊就打開了。同學們，輸入的都非常得快和準確，接下來我們來學習數(shù)字鍵區(qū)2、數(shù)字鍵區(qū)：這是書房，數(shù)字兄弟和符號大哥喜歡聚在這里一起學數(shù)學。如果我們需要輸入一些數(shù)字或算式時就要找數(shù)字鍵區(qū)的字符們了。請同學們用數(shù)字鍵區(qū)中的字符鍵，輸入下面的內(nèi)容23+12 78*32 45+24-56。看誰輸入的又快又準確。非常好，同學們都很棒！可見大家都非常聰明。接下來我們一起看看功能鍵區(qū)上的字符鍵有什么作用呢？3、功能鍵區(qū)，這是健身房，是功能鍵兄弟練功的地方。如果我們在記事本上記錄一些事件或者寫日記啊，信件啊，都會需要備注時間的，那么這是我們可以在記事本中按功能鍵F5，輸入當前的時間和日期。是不是很神奇啊？教師演示按下功能鍵F1就會出現(xiàn)搜索窗口，按下功能鍵F3會出現(xiàn)一個查找窗口，學生自主操作。4、編輯鍵區(qū)：這里是光標的指揮部，可以將光標移動到想去的位置；光標在哪兒，輸入的字符就在哪兒。教師電腦演示各編輯鍵，同學們仔細觀察。上下左右鍵符可以使光標上下左右移動。home鍵可以讓光標移動到字符的最開頭。end鍵可以讓光標移動到字符的最結(jié)尾處。請同學們在記事本上用、上下左右鍵符、Home、End鍵移動光標。（二）自主探索1、身兼兩職巧區(qū)分Shift鍵妙用（1）任務：下面請同學們在主鍵盤區(qū)找到？和！所在的鍵，并在記事本上輸入。（2）學生嘗試操作（3）生交流輸入時遇到的問題：分別找沒有完成和完成的同學說一說。師：出示雙檔字符鍵，一個鍵上標有兩個字符的鍵叫雙字符鍵，其中位于鍵面下方的字符叫下檔字符。位于鍵面上方的字符叫上檔字符。直接按雙字符鍵，要輸入上檔字符，要先按下Shift鍵（上檔鍵），再按雙字符鍵。請學生再次輸入一下，是不是就容易多了呢？2、你知道Shift鍵還有什么本領(lǐng)嗎？（指生說一說）在記事本中，按下Shift鍵不放，輸入A P P L E；松開Shift鍵再次輸入A P P L E。兩次輸入的結(jié)果有什么不同？與其他同學討論和交流看法。3、學生練習將光標移到兩個字符的中間，試一試BackSpace鍵和Delete鍵有什么相同點和不同點？學生自主交流。BackSpace（退格鍵）：它的作用是刪除光標前面的字符。Delete（刪除鍵）：它的作用是刪除光標后面的字符。三、拓展思維，發(fā)現(xiàn)探索1、師：（出示鍵盤圖）除了功能鍵區(qū)，在我們的鍵盤，還有一些功能鍵，像Shift一樣，各自具有奇特的本領(lǐng)，你還認識哪些，說一說它的名字和本領(lǐng)？2、師生交流鍵盤上的特殊功能鍵。Enter鍵又叫回車鍵，按一下它就能換到下一行。CapsLock（大小字母轉(zhuǎn)換鍵）：鍵盤右上方的指示燈與它相對應，燈亮時輸入的是大寫字母。Alt（可選鍵）、Ctrl（控制鍵）：與其他組合有特定的功能，如用Ctrl+Z可以撤消上一步的操作。有些鍵有兩個，是為了方便我們左手或右手操作，哪個方便用哪個。4、 練一練Keji gaibian shenghuo,gaibian shijie . （科技改變生活，改變世界。）Hao ke shandong huan ying nin . (好客山東歡迎您。)5、 我來說本節(jié)課你有什么收獲？學生交流收獲。師總結(jié)：雖然鍵盤家庭成員比較多，但是很有秩序，分布也很有規(guī)律。在生活中我們要學會分類整理自己的物品，這樣才容易找到。作業(yè)設計回家后，與爸媽交流你所認識的鍵盤成員的作用