第三十一章 隨機(jī)事件的概率31.1 確定事件和隨機(jī)事件學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件的概念；2能夠識(shí)別必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件(重點(diǎn))教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入在一些成語(yǔ)中也蘊(yùn)含著事件類(lèi)型，例如甕中捉鱉、拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、水中撈月所描述的事件分別屬于什么類(lèi)型事件呢？二、合作探究探究點(diǎn)：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件【類(lèi)型一】 必然事件例1下列事件是必然事件的是()A如果|a|b|，那么abB平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧C圓的半徑為3，圓外一點(diǎn)到圓心的距離是5，過(guò)這點(diǎn)引圓的切線(xiàn)，則切線(xiàn)長(zhǎng)為4D三角形的內(nèi)角和是360解析：由于互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值也相等，因此絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)可能不相等，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；平分的弦若是直徑，那么兩條直徑互相平分，很明顯，它們不一定互相垂直，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；直接利用勾股定理計(jì)算可得，C選項(xiàng)正確；三角形內(nèi)角和等于180，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C.【類(lèi)型二】 不可能事件例2下列事件中不可能發(fā)生的是()A打開(kāi)電視機(jī)，中央一臺(tái)正在播放新聞B我們班的同學(xué)將來(lái)會(huì)有人當(dāng)選為勞動(dòng)模范C在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快D太陽(yáng)從西邊升起解析：“太陽(yáng)從西邊升起”這個(gè)事件一定不會(huì)發(fā)生，所以它是一個(gè)不可能事件故選D.【類(lèi)型三】 隨機(jī)事件例3下列事件：隨意翻到一本書(shū)的某頁(yè)，這頁(yè)的頁(yè)碼是奇數(shù)；測(cè)得某天的最高氣溫是100；擲一次骰子，向上一面的數(shù)字是2；度量四邊形的內(nèi)角和，結(jié)果是360.其中是隨機(jī)事件的是________(填序號(hào))解析：書(shū)的頁(yè)碼可能是奇數(shù)，也有可能是偶數(shù)，所以事件是隨機(jī)事件；100的氣溫人不能生存，所以不可能測(cè)得這樣的氣溫，所以事件是不可能事件，屬于確定事件；骰子六個(gè)面的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6，因此事件是隨機(jī)事件；四邊形內(nèi)角和總是360，所以事件是必然事件，屬于確定事件故答案是.方法總結(jié)：一定發(fā)生的是必然事件，一定不發(fā)生的是不可能事件，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的是隨機(jī)事件三、板書(shū)設(shè)計(jì)必然事件：一定會(huì)發(fā)生不可能事件：一定不會(huì)發(fā)生隨機(jī)事件：可能發(fā)生教學(xué)反思本節(jié)課由生活中常見(jiàn)的例子，引出必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念，讓學(xué)生了解到隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大小，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦的習(xí)慣，體驗(yàn)生活與新知識(shí)的緊密聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣