發展中國家與發達國家課型新授課自讀課復習課試卷評析其它第2課時學習目標知識與能力1、知道世界上有多少個國家和地區，知道如何用自己的語言去去描述各種國家；2、掌握發展中國家與發達國家的分布特點和發展差異；3、初步了解“南北對話”和“南南合作”。過程與方法學會閱讀分析統計圖、國民經濟生產總值比較柱狀圖、世界人口和世界國內生產總值之和餅狀圖。情感態度和價值觀通過學習使學生認識到世界各國雖然存在著差異，但地位都是平等的，培養學生以辯證發展的眼光看問題。學習重點不同類型的國家特點，發達國家與發展中國家的分布與差異學習難點學習不同類型的國家和地區，掌握發展中國家與發達國家之間經濟發展的差異特點教學準備1、教師準備精心設計活動，提供充足的地圖和資料，制作多媒體課件。2學生準備根據教材的活動題自學課文，課前搜集資料，認識和了解發展中國家與發達國家差異。教法學法讀圖分析、討論、圖表、多媒體輔助知識鏈接學教過程學習活動學法指導備注一、情境導入（二）發展中國家與發達國家的分布特點提問：發達國家主要分布在哪里？（學生讀圖回答）明確：發達國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲，主要的國家有美國、加拿大、歐洲西部大部分國家、日本、澳大利亞和新西蘭。提問：發展中國家主要分布在哪里？（學生讀圖回答）明確：發展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，主要分布在南半球和北半球的南部。提問：在新聞媒體報道中，經常會聽到“南北對話”、“南南合作”等詞語，你知道它們分別代表什么意思嗎？（學生讀教材89頁閱讀材料回答問題）明確：國際上把發展中國家與發達國家之間的經濟差別說成是“南北差距”； 發展中國家與發達國家之間的關于經濟政治等方面問題的商談，叫做“南北對話”； 發展中國家之間的互助合作，稱為“南南合作”。提問：“南北關系”中的南北指的是方位嗎？（學生回答）明確：不是。“南”指發展中國家,“北”指發達國家。因為發展中國家多分布在南半球，發達國家多分布在北半球。提問：國家領土面積有大有小，經濟水平有的貧窮有的富裕，國家之間能不能以強凌弱呢？（學生回答：不能）提問：你知道和平共處五項原則嗎？（學生回答）明確：和平共處五項原則是各國都應該遵守“互相尊重主權和領土完整、互不干涉內政、互不侵犯、平等互利”五項原則，以求共同發展與進步。拓展延伸：播放視頻：“和平共處五項原則”（三）發展中國家與發達國家的差異出示圖表：國內生產總值和人均國民總收入比較圖提問：從國內生產總值和人均國民總收入兩方面來看，發達國家和發展中國家有什么差異？（學生讀圖回答）明確：國內生產總值來看，全世界有54.35萬億美元，發達國家占到了40.2萬億美元，中等收入國家有13.34萬億美元，低收入國家僅有0.81萬億美元；從人均國民總收入來看，全世界人均國民總收入為7960美元，發達國家為37570美元，中等收入國家為2870美元，低收入國家為580美元。出示發展中國家與發達國家的人口、國內生產總值之和餅狀圖提問：發達國家和發展中國家在世界總人口和世界國內生產總值之和方面有何差異？（學生讀圖回答）明確：發達國家發展中國家世界總人口占16%占84%世界國內生產總值占74%占26%比較發達國家和發展中國家的人均國民總收入國家人均民民總收入發達國家盧森堡7.59萬美元美國4.6萬美元日本3.77萬美元發展中國家布隆迪110美元剛果（金）不足200美元利比里亞不足200美元提問：你知道發展中國家與發達國家有哪些不同嗎？(學生回答)明確：展示圖片進行對比農業方面：發展中國家農業生產水平低下；發達國家農業生產水平較高工業方面：發達國家工業以制造業和高新技術產業為主；發展中國家以資源型和資源加工型工業為主市場繁榮方面：發達國家整潔、齊全的超市；發展中國家雜亂擁擠的集市環境方面：發達國家環境優美；發展中國家環境污染嚴重醫療衛生條件方面：發達國家醫療衛生條件高；發展中國家醫療衛生條件落后受教育條件方面：發達國家教育條件好；發展中國家教育條件落后提問：經濟發展較快的國家和地區有哪些？近年來，世界上經濟發展最快的國家是哪一個？（學生回答）明確：經濟發展較快的國家有中國、東南亞的一些國家和南美洲的巴西。近年來，世界上經濟發展最快的國家是中國。課堂練習1.同時符合北半球、發達國家兩個條件的一組國家是A.美國、法國、印度 B.美國、俄羅斯、澳大利亞 C.巴西、中國、日本 D.美國、德國、日本2.下列關于發達國家和發展中國家分布的敘述，正確的是A.北半球都是發達國家 B.南半球都是發展中國家C.發展中國家主要分布在亞、歐、非洲 D.發達國家大多數分布在北美洲、歐洲、 大洋洲3. “南北對話”中的北是指A.發達國家 B.發展中國家C.北方的國家 D.北半球的國家答案: 1D 2D 3A課堂小結本節課我們了解了世界上有各種各樣的國家，知道了發展中國家與發達國家的分布特點，發達國家和發展中國家存在著較大的差異。課后作業板書設計發展中國家與發達國家的分布特點發展中國家與發達國家發展中國家與發達國家的差異作業反饋教后反思4