第4講機(jī)械運(yùn)動(dòng)命題點(diǎn)1長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量目錄考點(diǎn)梳理儀器的使用和讀數(shù)變速直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的快慢：速度測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度長(zhǎng)度和時(shí)間定義物理意義基本單位單位換算常考長(zhǎng)度估測(cè)測(cè)量常考時(shí)間估測(cè)時(shí)間：秒表長(zhǎng)度：刻度尺概念誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別減小誤差方法運(yùn)動(dòng)和靜止運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性公式勻速直線運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度：m時(shí)間：s參照物面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.長(zhǎng)度的單位(1)基本單位：______，符號(hào)為______米m返回思維導(dǎo)圖注意：光年是長(zhǎng)度單位，它是指光在一年內(nèi)所能通過(guò)的距離光年一般被用于計(jì)算星體間的距離2.測(cè)量工具：刻度尺(6年3考)、米尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器103101102103(2)單位換算返回思維導(dǎo)圖3.常考長(zhǎng)度的估測(cè)(6年3考)(1)中學(xué)生的身高約160________；(2)教室每層樓高約3________；(3)課桌的高度約0.75______；(4)物理課本的長(zhǎng)度約______cm，寬度約18cm；(5)一支考試用的碳素筆的長(zhǎng)度約________cm.cmmm2618返回思維導(dǎo)圖1.單位(1)基本單位：________，符號(hào)是________(2)單位換算：1h_____min；1min______s；1h3600s.2.測(cè)量工具(1)生活中常用機(jī)械表、電子表、石英表來(lái)測(cè)量時(shí)間；(2)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室常用停表來(lái)測(cè)量時(shí)間秒s6060返回思維導(dǎo)圖3.常考時(shí)間的估測(cè)(1)1min內(nèi)正常人的脈搏跳動(dòng)約為________次；(2)初中男生百米跑的時(shí)間約為14________；(3)演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約為50s；(4)做一遍眼保健操的時(shí)間約為5________(5)橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為0.4s.75smin返回思維導(dǎo)圖不能能返回思維導(dǎo)圖儀器的使用和讀數(shù)1.看：(1)看零刻度線：如圖所示的刻度尺，其零刻度線在左端，沒有磨損(2)看量程：量程是一個(gè)測(cè)量范圍，而不是所能測(cè)量的最大值(勿將刻度尺的總長(zhǎng)度看成它的量程，有刻度線的部分才是有效量程)，圖示刻度尺的量程為________cm.(3)看分度值：分度值反映了刻度尺的精確程度，分度值越小，刻度尺越精密2019.23(1)第1空?qǐng)D示刻度尺的分度值是________mm.2016.21(3)0812.選：在實(shí)際的測(cè)量中，首先估測(cè)被測(cè)物體的長(zhǎng)度，選擇的刻度尺量程應(yīng)不小于物體的長(zhǎng)度，其次根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的精確程度，選擇量程和分度值合適的刻度尺3.放：被測(cè)物體的一端對(duì)齊零刻度線(若零刻度線磨損，則對(duì)齊一個(gè)清晰的整刻度線)；有刻度線的一邊要緊貼被測(cè)物體且與被測(cè)物體保持平行，不能歪斜4.讀：讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度尺且與尺面垂直，如圖視線B所示(若按視線A讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏________)，且要估讀到分度值的下一位具體讀數(shù)步驟如下：2019.23(1)第2空，2014.20(2)(1)確定起始刻度：0.0cm(準(zhǔn)確值)0.00cm(估讀值)0.00cm；(2)確定末端刻度：2.5cm(準(zhǔn)確值)0.00cm(估讀值)2.50cm；(3)確定物體長(zhǎng)度：2.50cm0.00cm2.50cm.注：若從非零刻度起測(cè)量時(shí)，物體長(zhǎng)度物體末端對(duì)應(yīng)的讀數(shù)物體首端對(duì)應(yīng)的讀數(shù)；為了減小誤差，還應(yīng)多次測(cè)量取平均值2016.21(3)第3空大5.記：記錄測(cè)量結(jié)果應(yīng)包括數(shù)字和單位注：測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，若估讀值為零，記錄時(shí)也不能省略，如分度值為1mm的刻度尺，可測(cè)出4.50cm的長(zhǎng)度；填寫物體的長(zhǎng)度時(shí)，注意單位之間的換算：1mm0.1cm0.01dm0.001m.提分必練(1)指出圖中所示測(cè)量中的錯(cuò)誤之處甲圖：_____________________________________________________________；乙圖：_____________________________________________________________.第1題圖物體邊緣沒有與零刻度線對(duì)齊視線與刻度尺不垂直(2)如圖所示，刻度尺的分度值為________mm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為________cm.第2題圖(3)小明第一次用刻度尺測(cè)得桌面的寬度為0.683m，這把刻度尺的分度值是________cm，為使測(cè)量值更接近真實(shí)值，他應(yīng)____________________.12.701多次測(cè)量求平均值1.秒表的認(rèn)識(shí)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室機(jī)械停表，大表盤中指針為秒針，小表盤中指針為分針2.使用方法(一啟動(dòng)；二按停；三讀數(shù)；四歸零)(1)第一次按下轉(zhuǎn)柄時(shí)，停表開始轉(zhuǎn)動(dòng)；(2)第二次按下轉(zhuǎn)柄時(shí)，表針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，即可讀數(shù)；(3)最后按下復(fù)位鍵時(shí)，表針彈回零點(diǎn)3.讀數(shù)方法2019.23(2)小表盤指針指示超過(guò)半分鐘，則大表盤按照大示數(shù)讀數(shù)，若小于半分鐘，則按照小示數(shù)讀數(shù)以上圖為例：(1)讀分針對(duì)應(yīng)的示數(shù)：分針對(duì)應(yīng)的刻度為7，且沒有過(guò)半格，所以分針的讀數(shù)為7min；(2)看秒針對(duì)應(yīng)的位置：分針未過(guò)半格，所以秒針對(duì)應(yīng)的示數(shù)為25s；(3)停表的時(shí)間：分針的示數(shù)和秒表的示數(shù)相加就是停表指示的時(shí)間，圖示時(shí)間為7min25s.提分必練(4)如圖所示的機(jī)械秒表的讀數(shù)是________s.第4題圖337.51.鐘表的讀數(shù)2017.23(1)注：讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)表盤2.汽車的速度表盤(2014.4)注：讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)表盤，對(duì)于坐在駕駛員右側(cè)的人員，所讀的數(shù)值比實(shí)際值偏小(2014.14)提分必練(5)如圖所示的電子表，其顯示的時(shí)間為____h____min.(6)如圖所示，汽車速度表的讀數(shù)是________kmh，若經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后面的里程數(shù)變?yōu)椋瑒t這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的路程是________km.第5題圖第6題圖12260233.7江西6年真題“面對(duì)面”1.(2016江西1題第1空1分)步入溫馨的物理考場(chǎng)，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度約為30_______(填上合適的物理量單位)2.(江西真題組合)下列估測(cè)中，合理的在括號(hào)內(nèi)用“”表示，不合理的用“”表示(1)(2018江西11A，0.75分)一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm()(2)(2018江西11C，0.75分)一張中考物理試卷的面積約為1.5m2()(3)(2017江西11B，0.75分)餐桌的高度約為150cm()cm考向1刻度尺的使用和讀數(shù)(6年3考)3.2019江西23(1)題2分如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇________刻度尺，所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為________cm.第3題圖乙2.804.2014江西20(2)題2分圖中紙帶上BE兩點(diǎn)之間的長(zhǎng)度是________mm.第4題圖29.05.2016江西21(3)題3分如圖所示的刻度尺，其分度值為________mm.小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長(zhǎng)度為70.0cm的課桌進(jìn)行測(cè)量，所測(cè)得的數(shù)據(jù)均為66.7cm.經(jīng)過(guò)分析，導(dǎo)致該測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是：________________________________________改正錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，還要進(jìn)行__________________第5題圖1將刻度尺的總長(zhǎng)看成它的量程，累積測(cè)量所得多次測(cè)量取平均值考向2時(shí)間測(cè)量工具的使用和讀數(shù)(6年3考)6.2019江西23(2)題2分清晨，王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，借助手機(jī)中的秒表測(cè)量了自己步行一圈的時(shí)間為2min24s，如圖所示，秒表外圈示數(shù)的單位為________，分度值為________s.第6題圖s0.27.2017江西23(1)題3分如圖所示的鐘表，其分度值為______，顯示的時(shí)刻為15h______min______s.8.2015江西21(2)題2分如圖所示，該手表顯示的時(shí)刻為上午______________，它的最小分度值為______第7題圖第8題圖1s9251007381s