課題3 元素（兩課時(shí)）第二課時(shí)教師上節(jié)課我們布置作業(yè)，讓大家根據(jù)下表記憶一些常見元素的元素符號(hào)，現(xiàn)在我們一起來看一張表格。投影展示表格一些常見元素的名稱、符號(hào)和相對(duì)原子質(zhì)量元素名稱元素符號(hào)相結(jié)原子質(zhì)量元素名稱元素符號(hào)相對(duì)原子質(zhì)量元素名稱元素符號(hào)相對(duì)原子質(zhì)量氫H1鋁Al27鐵Fe56氦He4硅Si28銅Cu63.5碳C12磷P31鋅Zn65氮N14硫S32銀Ag108氧O16氯Cl35.5鋇Ba137氟F19氬Ar40鉑Pt195氖Ne20鉀K39金Au197鈉Na23鈣Ca40汞Hg201鎂Mg24錳Mn55碘I127提問從此表格，我們可以得到哪些信息?回答1知道一種元素，可以查出元素符號(hào)。2知道一種元素，還可以查出該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。說明相對(duì)原子質(zhì)量一般是不要求記憶的，做題時(shí)可查閱此表格或后面的相對(duì)原子質(zhì)量表，有的題中會(huì)給出，但是元素符號(hào)卻必須要記下來。大家可以尋找一些特殊方法來幫助記憶，如鈉的元素符號(hào)為Na，相當(dāng)于漢字拼音Na。總之，必須通過各種方法把元素符號(hào)記下來。師生活動(dòng)用寫有元素符號(hào)和元素名稱的卡片和學(xué)生在課堂上做對(duì)照游戲。(注意符號(hào)和名稱的對(duì)應(yīng))也可以兩個(gè)學(xué)生為一組，一人手拿元素符號(hào)的卡片，一人手拿元素名稱的卡片，互相檢查。(也要注意符號(hào)和名稱的對(duì)應(yīng))學(xué)生活動(dòng))此活動(dòng)也可在自習(xí)課上進(jìn)行，爭(zhēng)取每位同學(xué)都參加，這樣可調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于記憶元素符號(hào)提問元素符號(hào)是國(guó)際上通用的表示元素的一種符號(hào)，它有什么意義呢?學(xué)生思考答案元素符號(hào)是既可表示一種元素，還可表示該元素的一個(gè)原子。如，“O”既可表示氧元素，又可表示一個(gè)氧原子。板書3意義：表示一種元素 表示該元素的一個(gè)原子思考下列符號(hào)各有什么意義?2N 4H 3S回答“2N表示2個(gè)氮元素；“4H”表示4個(gè)氫元素；“3S”表示3個(gè)硫原子。說明因?yàn)樵刂恢v種類不講個(gè)數(shù)，所以當(dāng)元素符號(hào)前有系數(shù)時(shí)，不能說表示幾個(gè)元素，只能說表示幾個(gè)原子。這時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，讓他們從錯(cuò)誤中學(xué)到正確的知識(shí)。答案“2N”表示2個(gè)氮原子；“4H”表示4個(gè)氫原子；“3S”表示3個(gè)硫原子。轉(zhuǎn)折我們中國(guó)的方塊字有它的造字規(guī)律，從偏旁部首上表現(xiàn)得就很明顯。如：與“水”有關(guān)的都有“氵”，與“足”有關(guān)的都有“”，與“手”有關(guān)的都有“扌”。在元素名稱中也有這種規(guī)律，請(qǐng)看資料。投影展示資料資料元素中文名稱造字有規(guī)律，從它們的偏旁就可以知道它們屬于哪一類元素：有“钅”字旁的是金屬元素，有“石”字旁的是固態(tài)非金屬元素，有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬元素，有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬元素。只有汞例外，通常狀況下它是液態(tài)金屬元素。教師請(qǐng)大家結(jié)合資料，來分析一下元素的分類。板書4元素的分類提問元素分為哪幾類?回答金屬元素和非金屬元素。非金屬元素又有固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)之分。追問各有什么相同的偏旁部首?回答金屬都有“钅”(汞除外，汞是液態(tài)字旁)，固態(tài)非金屬都有“石”字旁，氣態(tài)非金屬都有“氣”字頭，液態(tài)非金屬都有“氵”字旁。小結(jié)并板書元素可分為金屬元素和非金屬元素二類，非金屬元素具體又可分為固態(tài)非金屬、氣態(tài)非金屬和液態(tài)非金屬，其漢語名稱的偏旁部首如下：金屬“钅”固態(tài)非金屬“石”液態(tài)非金屬“氵”氣態(tài)非金屬“氣”提問同學(xué)們?nèi)ミ^超市嗎?回答去過。追問超市里的商品擺放有什么規(guī)律嗎?回答分類擺放，如食品、廚房用品、床上用品、化妝品等等。設(shè)問元素的排列是不是也有規(guī)律可循呢?回答應(yīng)該是的。講解我們周圍形形色色的物質(zhì)由100多種元素組成。為了便于研究元素的性質(zhì)和用途。也需要尋求它們之間的內(nèi)在規(guī)律性。為此，科學(xué)家們根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學(xué)有序地排列起來，這樣就得到了元素周朗表。我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)有關(guān)元素周期表的知識(shí)。板書三、元素周期表簡(jiǎn)介許多化學(xué)家致力于元素周朗表的排列，尤其是俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫。他在前人工作的基礎(chǔ)上，提出了獨(dú)到的見解，為元素周期表的完成作出了巨大的貢獻(xiàn)，因此被稱為“一代科學(xué)勛臣”。過渡打開課本附錄的元素周期表，我們來對(duì)它進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。提問元素周期表上共有幾個(gè)橫行和幾個(gè)縱行?回答7個(gè)橫行和18個(gè)縱行。講解元素周期表上的每一個(gè)橫行稱為一個(gè)周期，因此共有7個(gè)周期；每一個(gè)縱行稱為一個(gè)族，其中8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族。板書1周期：每一個(gè)橫行稱為一個(gè)周期。2族：每一個(gè)縱行稱為一個(gè)族。提問觀察元素周期表，每一個(gè)元素符號(hào)前都有一個(gè)數(shù)字，這些數(shù)字的排列有什么規(guī)律?回答這些數(shù)字是逐漸遞增的。講解元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號(hào)，叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)與元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。提問關(guān)于核電荷數(shù)我們學(xué)過什么等量關(guān)系?回答核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)講解原子序數(shù)和核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，所以我們可以將此等量關(guān)系拓展得到如下等量關(guān)系：原子序數(shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)板書3原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)提問元素周期表上有幾種顏色?回答兩種。追問不同的顏色表示的元素有什么區(qū)別?回答一種顏色表示的元素全部為金屬，另一種顏色表示的元素全部為非金屬。講解可見元素周期表上對(duì)金屬元素、非金屬元素用不同顏色做了分區(qū)。這也就是把元素分為兩大類：金屬元素和非金屬元素。板書4元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)。提問元素周期表上除了元素名稱、元素符號(hào)和原子序數(shù)外，還有什么?回答元素名稱的下面還有一個(gè)數(shù)字。追問該數(shù)字表示什么?學(xué)生討論回答表示相對(duì)原子質(zhì)量。講解可見元素周期表上還標(biāo)出了該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。板書5元素周期表上標(biāo)有該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。總結(jié)由此可見根據(jù)元素周期表我們既可以查出該元素的元素符號(hào)和原子序數(shù)，還可以查出該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，由于我們目前知識(shí)準(zhǔn)備不足，尚不能完全掌握，但仍然可以從表上獲得許多知識(shí)。活動(dòng)與探究(可投影打出探究?jī)?nèi)容)1以鄰座的同學(xué)為一小組，從元素周期表上查找原子序數(shù)為6、7、12、14、16、18、20、29、47的元素名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量，并指出它們是金屬、非金屬還是稀有氣體元素，每個(gè)同學(xué)查找?guī)追N元素，并互相訂正答案。2考查每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結(jié)尾的是什么類型的元素。這說明元素之間存在著什么規(guī)律性的聯(lián)系?“元素周期表”這個(gè)名稱與這個(gè)規(guī)律有沒有關(guān)系?學(xué)生活動(dòng)，教師巡視并適時(shí)參與他們的討論，糾正他們的一些錯(cuò)誤活動(dòng)1的結(jié)果6號(hào)元素為碳，符號(hào)C，核外電子數(shù)6，相對(duì)原子質(zhì)量12，為非金屬元素(以下順序相同)。7號(hào)：氮，N，7，14，非金屬。12號(hào)：鎂，Mg，12，24，金屬。14號(hào)：硅，Si，14，28，非金屬。16號(hào)：硫，S，16，32，非金屬。18號(hào)：氬，Ar，19，39，95，稀有氣體。20號(hào)：鈣，Ca，20，40，金屬。29號(hào)：銅，Cu，29，635，金屬。47號(hào)：銀，Ag，47，108，金屬。學(xué)生活動(dòng)后，可發(fā)現(xiàn)元素周期表的用途很大，確實(shí)是學(xué)化學(xué)不可缺少的工具活動(dòng)2的結(jié)果除第一周期外，每周期開頭為金屬元素，靠近尾部是非金屬元素，結(jié)尾是稀有氣體元素。這說明元素之間隨著原子序數(shù)的遞增，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性的變化。“元素周期表”的名稱與這一規(guī)律有關(guān)。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道，元素符號(hào)具有兩個(gè)意義；它既可表示一種元素，又可表示該元素的一個(gè)原子。而且我們還知道元素可分為金屬元素和非金屬元素兩類，這從漢字的偏旁上就可看出。同時(shí)我們又認(rèn)識(shí)了一種非常重要的化學(xué)工具元素周期表。通過元素周期表，我們可以獲得許多化學(xué)知識(shí)。學(xué)是為了用，今后在學(xué)習(xí)的過程中，有關(guān)的信息我們就可以從周期表上獲得。布置作業(yè)1用元素符號(hào)表示：2個(gè)磷原子______；銅元素___________；氮元素________；n個(gè)硫原子______。2在元素周期表上查找原子序數(shù)為8、10、13、19、26、80、82的元素名稱、元素符號(hào)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量，并指出它們是金屬、非金屬還是稀有氣體。板書設(shè)計(jì)3意義：表示一種元素；表示該元素的一個(gè)原子。4元素的分類：金屬元素“钅”字旁。固態(tài)非金屬“石”字旁非金屬元素 液態(tài)非金屬“氵”字旁氣態(tài)非金屬“氣”字頭三、元素周期表1周期：每一個(gè)橫行稱為一個(gè)周期。2族：每一個(gè)縱行稱為一個(gè)族。3原子序數(shù)核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)4元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū)。5元素周期表上標(biāo)有該元素的相對(duì)原子質(zhì)量。考題回顧1我們的日常生活中出現(xiàn)了加碘食鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等，這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為( )A單質(zhì) B分子 C. 元素 D化合物2據(jù)了解，大約每1000 kg廢舊手機(jī)可提煉黃金200 g而相同重量的金礦只能提煉1015 g黃金，金的元素符號(hào)是 ( )AAg BAr CAu D. Sn3)氮、磷、鉀對(duì)植物的生長(zhǎng)是十分重要的。這里氮、磷、鉀指的是 ( )A氮、磷、鉀元素 B. 氮、磷、鉀的化合物C. 含有氮、磷、鉀的復(fù)合肥料 D氮、磷、鉀單質(zhì)答案：1C 2C 3A備課資料1化學(xué)元素之最宇宙中含量最多的元素是氫；地殼中含量最多的元素是氧；最輕的氣體是氫氣；形成化合物最多的元素是碳；最易燃的非金屬元素的單質(zhì)是白磷；延展性最好的是金；熔點(diǎn)最高的金屬是鎢；導(dǎo)電性最好的金屬是銀；制造新型飛機(jī)最好的材料是鈦；最易應(yīng)用的超導(dǎo)元素是鈮；第一個(gè)人工制得的元素是锝；海洋中儲(chǔ)存量最大的放射性元素是鈾；最昂貴的金屬是锎，一克锎價(jià)值一千萬美元，為同重量黃金價(jià)格的50多萬倍。2如何理解“元素”這一概念?(1)元素是表示物質(zhì)宏觀組成的一個(gè)概念，討論某類物質(zhì)組成時(shí)才應(yīng)用元素來描述。如水由氫氧兩種元素組成。(2)元素是描述某一類原子的種類的概念，它只涉及原子的種類，而沒有個(gè)數(shù)的意義，也就是說元素只可談種類不可談數(shù)量，二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，不可說二氧化碳由碳、氧兩個(gè)元素組成。(3)區(qū)別兩種粒子是否屬于同種元素，最本質(zhì)的依據(jù)是元素原子的核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))是否相同。例如氫原子和氫離子這兩種粒子具有相同的核電荷數(shù)，所以屬于同種元素。3元素符號(hào)周圍數(shù)字的意義化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，它可以表示物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等。而元素符號(hào)周圍不同位置的數(shù)字，其意義也不同。為了便于理解掌握，現(xiàn)將本章涉及的元素符號(hào)周圍的數(shù)字的意義歸納如下：(1)元素符號(hào)前的數(shù)字元素符號(hào)前的數(shù)字，表示原子的個(gè)數(shù)。如2H中的“2”表示兩個(gè)氫原子。(2)分子式前的數(shù)字分子式前的數(shù)字，表示分子的個(gè)數(shù)。如3HCl中的“3”表示3個(gè)氯化氫分子。(3)元素符號(hào)右下角的數(shù)字元素符號(hào)右下角的數(shù)字，表示分子中該原子的個(gè)數(shù)。如H2O中的“2”表示水分子中含有2個(gè)氫原子。年級(jí)初三學(xué)科化學(xué)版本期數(shù)內(nèi)容標(biāo)題元素（第二課時(shí)）分類索引號(hào)G.623.2分類索引描述教學(xué)法主題詞元素（第二課時(shí)）欄目名稱教案精選供稿老師審稿老師錄入一校二校審核7