春天過去了就是夏天。讓我們走進夏天，看看在這美麗的季節(jié)里，有哪些動物朋友。請你們仔細觀察下面的圖片，說說小動物們在做什么？識字5動物兒歌第一課時第二課時蚯蚓:環(huán)節(jié)動物，身體柔軟，圓而長，環(huán)節(jié)上有剛毛，生活在土壤中，能使土壤疏松，是莊稼的好朋友。第一課時蜻蜓:昆蟲，身體細長，生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲。能高飛，是益蟲。朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛網qntnmcnzomyshlinzhzhwng蜻蜓qntn迷m捉迷藏入迷藏cn捉迷藏藏書造zo建造人造衛(wèi)星蟻y螞蟻蟻后螞m螞蟻螞蟥食sh食糧食物糧ling糧食糧倉蛛zh蜘蛛蜘蛛網蜘zh蜘蛛蜘蛛人網wng結網蜘蛛網ji蜘蛛房前結網忙。多音字結實ji挺tng蜓熟字比較識字方法加一加蟲+青=蜻岡蟲+馬=螞蟲+義=蟻蟲+知=蜘蟲+朱=蛛人+良=食辶+云=運辶+告=造艸+臧=藏網wng間迷造運池歡網jinmzoynchhunwng左右結構間運歡池半包圍結構生字歸類迷網造走之旁運迷造mzoyn都是走之旁，要先內后外蜻蜓螞蟻食物糧食歡呼上網收藏快來幫小青蛙過河吧！識字游戲展翅：張開翅膀。本課指蜻蜓張開翅膀。鳥兒在天空展翅飛翔。食糧：人吃的糧食。本課指螞蟻的糧食。沒有食糧，人類將如何生存？讀讀兒歌，在兒歌中找一找這些小動物的名字，用橫線畫出來。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認識的小動物的名字讀給小伙伴聽，不認識的你可以問問他。整體感知qntnbnknzhnchfi蜻蜓半空展翅飛，hdihujinzhumcn蝴蝶花間捉迷藏。qiyntlzondin蚯蚓土里造宮殿，mydshnynshlin螞蟻地上運食糧。kduchzhnyudehun蝌蚪池中游得歡，zhzhfnqinjiwnmn蜘蛛房前結網忙。仔細觀察這些小動物的名字，你發(fā)現了什么？這些小動物的名字都是形聲字。左邊都是蟲字旁，說明蟲字旁的字與動物有關。右邊表音。帶有蟲字旁的字都代表昆蟲嗎？不是。如本課中的“蚯蚓”，此外還有蝙蝠、蛇、蜘蛛。帶有蟲字旁的都是古人眼中的蟲子。如古人稱“蛇”為“大蟲”。一、近義詞，我會找。展（）歡（）課堂演練二、反義詞，我知道。歡（）忙（）伸樂悲閑三、用標出正確的字。1.蛛（網岡）是蜘蛛捕食的工具。2.?。咔嗲澹言诳罩姓钩犸w翔。3.小朋友不能吃太多零（糧食）。字詞聽寫（課后第2題）第二課時讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結網檢查復習我還能再說幾個這樣的詞語知了唱歌公雞打鳴大雁南飛兒歌中的小動物們生活在哪里？在那里，他們生活得怎么樣呢？讓我們到兒歌中找找答案吧！自由朗讀兒歌，完成下列任務：1.畫一畫：小動物們分別在哪里活動？2.想一想：動物們生活得怎么樣互動課堂qntnbnknzhnchfi蜻蜓半空展翅飛寫出了蜻蜓飛翔時的姿態(tài)?；顒訄鏊鵫dihujinzhumcn蝴蝶花間捉迷藏蝴蝶在花間飛來飛去就像小朋友在玩捉迷藏，多有趣！活動場所qiyntlzondin蚯蚓土里造宮殿蚯蚓像建筑師一樣在土里松土，建造自己的宮殿，真勤勞！活動場所mydshnynshlin螞蟻地上運食糧指螞蟻在搬運食物，突出了螞蟻的勤勞。活動場所kduchzhnyudehun蝌蚪池中游得歡，“游得歡”是說蝌蚪在池塘里歡快地游來游去?；顒訄鏊蝌介L大了會變成青蛙，專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會變成什么，它可以做什么？zhzhfnqinjiwnmn蜘蛛房前結網忙“結網忙”是說蜘蛛正在忙著結蜘蛛網?；顒訄鏊W字源識字kduchzhnyudehun蝌蚪池中游得歡，zhzhfnqinjiwnmn蜘蛛房前結網忙?！皻g”字說明了蝌蚪在池中的生活十分歡快；“忙”字說明了蜘蛛的勤勞和注意力集中?！皻g”字和“忙”字各說明了什么？歡忙蜻蜓螞蟻蜘蛛蝴蝶蝌蚪你知道這些小動物中誰是益蟲嗎？蚯蚓朗讀指導（課后第1題）提示：根據停頓節(jié)奏讀，加點詞語要重讀。蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網忙。想一想，除了兒歌中的小動物們，名字中都帶有蟲字旁，你還知道其他名字中帶有蟲字旁的小動物嗎？蜜蜂蠶詞語拓展青蛙你能根據下面的小動物活動的圖片，模仿兒歌也來編一兩句兒歌嗎？蜜蜂花間采蜜忙仿寫在哪里誰干什么蜻蜓半空展翅飛魚兒水中游得歡蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛展翅飛捉迷藏造宮殿運食糧游得歡結網忙結構梳理這首兒歌介紹了______、______、______、______、______、______這幾種夏天的活動的小動物，激發(fā)了我們對小動物的______之情。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛喜愛主題概括與動物有關的成語拓展延伸狗急跳墻談虎色變對牛彈琴杯弓蛇影井底之蛙鼠目寸光老馬識途畫蛇添足一、讀一讀，連一連。蜻蜓松土蚯蚓展翅螞蟻采蜜蜜蜂搬家課堂演練你最喜歡兒歌中哪一種小動物，為什么？二、想一想，說一說。例我最喜歡蜻蜓，因為我也想像蜻蜓那樣能夠展開翅膀，在天空中自由自在地飛來飛去。三、拓展實踐。1.觀察生活中常見的，容易接觸到的小動物，在安全的范圍內，了解它們的生活習性，培養(yǎng)觀察小動物的興趣。2.把觀察到的小動物生活習性，講給家人聽，講給同學聽